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「藝」起玩樂
張東慈/縣立鎮南國小
國小1年級
此次活動配合藝術光點圓夢計畫,讓學生能藉由閱讀與實作,發揮創意,完成成品;亦是期許學生除了能靠自己的能力完成工作外,還能在過程中學習尊重他人與團隊合作。更重要的是,讓學生從活動中體會閱讀的樂趣,進而培養主動閱讀的好習慣。
點閱數1455
下載數92
修改日期:0002-11-30
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小記者訪烏金
洪佩旻/縣立崇文國小
國小5年級
1.藉由訪問養烏達人,讓孩子學習到訪談的學問及技巧。2.藉由訪談過程,有系統的紀錄、分析訪談重點,養成獨立思考的能力。3.利用訪談過程,讓孩子更深刻瞭解到烏魚生態。4.運用影片剪輯技巧,編輯訪談影片。5.能將訪談影片節錄完備,並掛載於網路上供大家觀賞。
點閱數1033
下載數49
修改日期:0002-11-30
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學會查字典
李秀玲/市立武崙國小
國小1-2年級
低年級小朋友學會依照部首和注音索引查字典
點閱數2767
下載數444
修改日期:0002-11-30
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讀報記錄單
張乃文/市立忠孝國小
國小1年級
一年級小朋友剛開始學會注音符號拼音,大量出聲朗讀是其進步的方法。老師可以利用國語日報的圖文,將它剪下貼在厚紙板上,依照班級人數做出份數並編號。每週週末讓孩子但回家朗讀給家長聽,並請家長給予評分。如果班級人數有20人,就可以進行20週的讀報朗讀。
點閱數2131
下載數545
修改日期:0002-11-30
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童詩仿作-媽媽的愛
黃靜君/縣立新生國小
國小3-4年級
透過優秀作品賞析,再創作出個人作品.
點閱數4953
下載數694
修改日期:0002-11-30
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西北雨教案
吳怡靜/市立八斗高中附設國中部
國中7年級
課文理解配合戲劇演出,搭配課後寫作練習,運用想像力,進行自然景物觀察描繪,練習譬喻、誇飾的修辭運用。
點閱數639
下載數26
修改日期:0002-11-30
web
點點名!標點家族集合囉!
陳湘婷/教育處
國小1-2年級
1.將標點符號教學趣味化,內容知識性豐富,課程完整可實施,教學方法有趣可引起學習興趣。媒體設計版面佳,互動性佳。2.教學媒材生動活潑,教學內容能讓學生一目了然,教學評量有趣,值得推廣。
點閱數1477
下載數401
修改日期:0002-11-30
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現代文學
李敏瑜/市立暖暖高中附設國中
國中9年級
簡述現代文學中小說之題材演變
點閱數796
下載數33
修改日期:0002-11-30
web
勇士射太陽
董淑慎/縣立鎮西國小
國小2年級
課文問題討論與分享
點閱數1743
下載數145
修改日期:0002-11-30
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酒瓶寄居蟹
陳信章/縣立梅林國小
國小5-6年級
資訊融入教學,國語,國語融入海洋議題
點閱數2225
下載數87
修改日期:0002-11-30
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