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學會查字典-資源代表圖
web 學會查字典
李秀玲/市立武崙國小國小1-2年級
低年級小朋友學會依照部首和注音索引查字典
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修改日期:0002-11-30
閱讀悅讀-資源代表圖
web 閱讀悅讀
林鈺斐/永興國小國小3-4年級
1.課程架構完整,有條理將閱讀的策略用實際例子教學,創法創新內容豐富,在圖片上解析度不夠,效果較不佳,建議使用自己設計圖片。2.教案取材多樣有助於教師教學活動,惟教學內容創意稍嫌不足,圖片僅為黑白對於本件作品來說對學生的文字說明會交待不清楚。
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修改日期:0002-11-30
讀報記錄單-資源代表圖
web 讀報記錄單
張乃文/市立忠孝國小國小1年級
一年級小朋友剛開始學會注音符號拼音,大量出聲朗讀是其進步的方法。老師可以利用國語日報的圖文,將它剪下貼在厚紙板上,依照班級人數做出份數並編號。每週週末讓孩子但回家朗讀給家長聽,並請家長給予評分。如果班級人數有20人,就可以進行20週的讀報朗讀。
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修改日期:0002-11-30
西北雨教案-資源代表圖
web 西北雨教案
吳怡靜/市立八斗高中附設國中部國中7年級
課文理解配合戲劇演出,搭配課後寫作練習,運用想像力,進行自然景物觀察描繪,練習譬喻、誇飾的修辭運用。
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修改日期:0002-11-30
我演空城計-資源代表圖
web 我演空城計
賴秀智/澎湖縣七美國小國小5年級
配合國語課程戲劇演出
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修改日期:0002-11-30
台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
web 台灣ㄟ古早時代
王玉秀/市立五堵國小國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣,呈現一些古早用具!讓現在的學生多了解一些古早台灣味!
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修改日期:0002-11-30
菸害防治大作戰[1]-資源代表圖
web 菸害防治大作戰[1]
蔡耀昇/縣立建國國中國中7年級
國文科融入環境教育
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修改日期:0002-11-30
最後一片葉子-資源代表圖
web 最後一片葉子
吳秀綉/縣立鎮東國小國小5-6年級
前言:讓生命找到堅持的動力 有希望雖不一定能創造「起死回生」的奇蹟,卻能讓我們的生命充滿無限的可能;「生命誠可貴」我們更該竭盡所能,讓可貴的生命綻放繽紛多采的光芒。人生可以沒有很多東西,卻不能沒有希望,因為,希望是生命堅持的動力。 誠如1898年3月25日,這一天波特(歐.亨利)跌了人生的一大跤,卻是文學世界一大豐收的開始。正如他所寫的:「人生是個含淚的微笑」。
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修改日期:0002-11-30
刺蝟的優雅-資源代表圖
web 刺蝟的優雅
曾碧玉/縣立育英國小國中9年級
專書介紹
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修改日期:0002-11-30
「藝」起玩樂-資源代表圖
web 「藝」起玩樂
張東慈/縣立鎮南國小國小1年級
此次活動配合藝術光點圓夢計畫,讓學生能藉由閱讀與實作,發揮創意,完成成品;亦是期許學生除了能靠自己的能力完成工作外,還能在過程中學習尊重他人與團隊合作。更重要的是,讓學生從活動中體會閱讀的樂趣,進而培養主動閱讀的好習慣。
點閱數1453
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修改日期:0002-11-30