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2025單元課程示例-聽說讀寫 2025-005
web 2025單元課程示例-聽說讀寫 2025-005
柯靜如/臺北市立重慶國民中學國中7年級
本課程結合「AI筆記機器人」與「Padlet」數位工具,學生運用「做筆記策略」,學習「說明文」的辨識訊息重點整理與段落結構理解,並透過「Padlet上的同儕觀摩與留言互動」來促進學生對筆記策略的多元理解與反思。
點閱數223
下載數1
修改日期:2025-12-29
語法標點[四]/間隔號 09:35
video 語法標點[四]/間隔號
教育部/教育部國小4年級
語法標點[四]/間隔號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/問號 09:26
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教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/問號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/分號 12:03
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教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/分號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[九]/驚嘆號 12:18
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教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]/驚嘆號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/句號 11:23
video 語法標點[七]/句號
教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/句號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[九]/夾注號 13:07
video 語法標點[九]/夾注號
教育部/教育部國中9年級
語法標點[九]/夾注號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[八]/引號 13:30
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教育部/教育部國中8年級
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修改日期:2025-12-29
語法標點[七]/驚嘆號 12:21
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教育部/教育部國中7年級
語法標點[七]/驚嘆號
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修改日期:2025-12-29
語法標點[三]/驚嘆號 10:01
video 語法標點[三]/驚嘆號
教育部/教育部國小3年級
語法標點[三]/驚嘆號
觀看次數208
修改日期:2025-12-29