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搜尋相關的資源 9,522 筆
鄧公書庫導讀單---台灣森林共和國-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---台灣森林共和國
鄧公國小/市立鄧公國小國小5年級
鄧公書庫導讀單---台灣森林共和國
點閱數273
下載數14
修改日期：2011-11-23
鄧公書庫導讀單---編織記憶-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---編織記憶
鄧公國小/市立鄧公國小國小4年級
鄧公書庫導讀單---編織記憶
點閱數715
下載數34
修改日期：2011-11-23
小豆芽你住在哪個星球上閱讀單-資源代表圖
web 小豆芽你住在哪個星球上閱讀單
陳佩妧/縣立仁愛國小國小1-2年級
一天到晚被老師責罵的小豆芽，有著自己獨特的想法。一天，小豆芽一家人發動了一場抗議，他們是為了什麼而抗議呢?又想出了什麼好辦法呢?
點閱數690
下載數21
修改日期：2011-11-23
閱讀情境營造-資源代表圖
web 閱讀情境營造
王逸修/新北市三重區集美國小國小3-6年級
你曾經躺在草坪上，帶著一本書閱讀嗎？你曾經坐在大樹下，曬著暖暖的陽光，迎著微風，享受看書的樂趣嗎？有時候，在大自然下閱讀，不但可以讓自己放鬆心情，放慢腳步，更可以讓自己更快的融入閱讀的情境中。心動不如馬上行動，挑一本自己喜歡的書，選一個室外的場所，換個環境、換個心情，享受一下不同的閱讀快樂。
點閱數1098
下載數104
修改日期：2011-11-23
鄧公書庫導讀單---讓路給小鴨子-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---讓路給小鴨子
鄧公國小/市立鄧公國小國小1年級
鄧公書庫導讀單---讓路給小鴨子
點閱數893
下載數31
修改日期：2011-11-23
閱報式作文—我的早晨-資源代表圖
web 閱報式作文—我的早晨
黃琳惠/市立海山國小國小4-6年級
使用國語日報之"我的早晨"此文，並請學生上台分享早晨會聽見的聲音、會聞到的味道，將學生提供的素材寫在黑板，讓孩子依照文章分段提示架構，完成文章。
點閱數1001
下載數95
修改日期：2011-11-23
閱報式作文—珍惜時間-資源代表圖
web 閱報式作文—珍惜時間
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
存錢，是為了實現夢想。存臍帶血，是以備未來的不時之需。如果可以，你想存什麼呢? 附件提供的新聞，出自中國時報。此新聞讓我們知道，除了儲存具體的錢財與細胞，我們還可以儲存看不見留不住的"時間"。請學生參考此文，依照老師提供的文章分段提示架構，寫出"珍惜時間"一文。
點閱數1943
下載數138
修改日期：2011-11-23
閱報式作文--活著真好-資源代表圖
web 閱報式作文--活著真好
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
使用中國時報之"活著真好"此文，並與學生分享許多生命鬥士的經驗，讓孩子依照文章分段提示架構，完成文章。
點閱數1362
下載數115
修改日期：2011-11-23
填空式作文—考試考不好時-資源代表圖
web 填空式作文—考試考不好時
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
許多人都視作文教學為畏途，許多孩子也害怕寫作，但是其實只要有足夠的引導，孩子就能寫出有模有樣的作文。在上課前，老師可以請學生先蒐集受挫卻勇敢面對的名人故事，請他們進行分享，老師也可分享兩至三個勵志故事。開頭，可以用自己拿到悲慘分數時的心情作為開頭，正文可以反省或檢討自己考試前的準備狀態或上課的專心程度，最後引用名人勇於面對挫折的故事，自我勉勵。
點閱數2327
下載數352
修改日期：2011-11-23
接寫「笨鵝阿皮」的結局-資源代表圖
web 接寫「笨鵝阿皮」的結局
蔡端/新北市新莊國小國小3年級
配合國語課本第十四課「笨鵝阿皮」接寫練習
點閱數1247
下載數78
修改日期：2011-11-23