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搜尋相關的資源 8,499
班級讀書會—超時空友情-資源代表圖
web 班級讀書會—超時空友情
黃琳惠/市立海山國小國小4-5年級
這是為了國小四或五年級孩子設計的班級讀書會閱讀學習單,精選七本書中的其中一本。全班分成七組,每組每週看一本書,共選購七本不同的書籍,同樣的書籍購買五本,如此一來,孩子僅花一本書的錢,卻可以閱讀七本書。以每兩到三週讀一本書的速度進行,老師透過批改學習單,就知道孩子是否有完整閱讀,亦可建立一套獎勵制度,鼓勵認真閱讀、認真寫學習單的孩子,最後學期末時可以把書以抽獎的方式發還給孩子。「超時空友情」此書,是由天衛文化出版,閱讀此書可以與和岳飛、朱元璋、陶淵明、譚嗣同與鄭板橋,這五個有名的歷史人物交朋友,十分有趣。
點閱數1259
下載數29
修改日期:2011-10-21
班級讀書會—落鼻祖師-資源代表圖
web 班級讀書會—落鼻祖師
黃琳惠/市立海山國小國小4-5年級
這是為了國小四或五年級孩子設計的班級讀書會閱讀學習單,精選七本書中的其中一本。全班分成七組,每組每週看一本書,共選購七本不同的書籍,同樣的書籍購買五本,如此一來,孩子僅花一本書的錢,卻可以閱讀七本書。以每兩到三週讀一本書的速度進行,老師透過批改學習單,就知道孩子是否有完整閱讀,亦可建立一套獎勵制度,鼓勵認真閱讀、認真寫學習單的孩子,最後學期末時可以把書以抽獎的方式發還給孩子。「落鼻祖師」此書,是由天衛文化出版,透過此書可了解台灣北部的古蹟與過去的歷史,培養對鄉土的認同與了解。
點閱數733
下載數13
修改日期:2011-10-21
斯是陋室,維吾德馨-資源代表圖
web 斯是陋室,維吾德馨
周靜怡/市立林口國中國中8年級
閱讀策略之陋室銘教學設計
點閱數965
下載數69
修改日期:2011-10-21
海狸的記號-資源代表圖
web 海狸的記號
陳保源/縣立初鹿國小國小6年級
海狸的記號學習單
點閱數466
下載數11
修改日期:2011-10-21
心得分享-資源代表圖
web 心得分享
陳保源/縣立初鹿國小國小6年級
推動閱讀教學心得分享
點閱數305
下載數6
修改日期:2011-10-21
當熊遇見熊-資源代表圖
web 當熊遇見熊
劉玲伶/縣立初鹿國小國小1年級
當熊遇見熊學習單
點閱數1078
下載數31
修改日期:2011-10-21
小元的夢想-資源代表圖
web 小元的夢想
劉玲伶/縣立初鹿國小國小1年級
小元的夢想學習單
點閱數359
下載數8
修改日期:2011-10-21
班級讀書會—夏日天鵝-資源代表圖
web 班級讀書會—夏日天鵝
黃琳惠/市立海山國小國小4-5年級
這是為了國小四或五年級孩子設計的班級讀書會閱讀學習單,精選七本書中的其中一本。全班分成七組,每組每週看一本書,共選購七本不同的書籍,同樣的書籍購買五本,如此一來,孩子僅花一本書的錢,卻可以閱讀七本書。以每兩到三週讀一本書的速度進行,老師透過批改學習單,就知道孩子是否有完整閱讀,亦可建立一套獎勵制度,鼓勵認真閱讀、認真寫學習單的孩子,最後學期末時可以把書以抽獎的方式發還給孩子。「夏日天鵝」此書,是由台灣東方出版社出版,講述一個照顧智能不足弟弟的姐姐,從一開始排斥討厭弟弟,卻在一次弟弟走失的經驗中,重新了解她對弟弟的愛。透過閱讀此書可教導孩子,包容接納特殊的同學。
點閱數652
下載數14
修改日期:2011-10-21
視障體驗-資源代表圖
web 視障體驗
黃慧雯/縣立虎尾國小國小3年級
如果一份生動的電子書,可以讓課程引起更多的共鳴,得到更多學子的青睞,那麼,就算要花上許多個夜晚來「熬製」,我也甘之如飴。選擇「視障體驗」做為電子書的內容,是因為這個主題橫跨各領域,課程統整時多少派得上用場,實用性較高,加上它緊扣六大議題中的「生命教育」,較能引起共鳴。再者,它是我現在任教的班級三年級時親身體驗過的活動,把它做成電子書,也算是為他們的學習留下一份珍貴的記錄。
點閱數780
下載數27
修改日期:2011-10-21
基隆河瀑布群-資源代表圖
web 基隆河瀑布群
劉佳銘/市立菁桐國小國小1-6年級
基隆河瀑布群
點閱數694
下載數18
修改日期:2011-10-21