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尊重教案設計-資源代表圖
web 尊重教案設計
何銘祥/市立竹圍國小國小5年級
尊重是人與人相處的基本條件,必須從小教導。因為有尊重才有自重,有自重才有自愛,自重自愛才會交得到朋友,也才能在社會上立足。透過主題的探討,引導學童將其實踐於生活的層面,刺激「同理心」的發揮,培養「人溺己溺、人飢己飢」的同情心。
點閱數715
下載數34
修改日期:2011-12-09
用愛心說實話-資源代表圖
web 用愛心說實話
陳姿礽/市立中信國小國小2年級
用愛心說實話
點閱數1738
下載數117
修改日期:2011-12-09
作文:聖誕感恩活動-資源代表圖
web 作文:聖誕感恩活動
楊秀容/縣立寧埔國小國小3-6年級
利用心智圖將聖誕節的活動紀錄下來,逐步引導學生完成一篇作文。
點閱數1561
下載數79
修改日期:2011-12-09
藉口-資源代表圖
web 藉口
莊文如/市立三多國中國中7年級
幫助學生透過自主閱讀快速掌握文章結構
點閱數446
下載數17
修改日期:2011-12-09
尊重教案設計-資源代表圖
web 尊重教案設計
何銘祥/市立竹圍國小國小5年級
尊重是人與人相處的基本條件,必須從小教導。因為有尊重才有自重,有自重才有自愛,自重自愛才會交得到朋友,也才能在社會上立足。透過主題的探討,引導學童將其實踐於生活的層面,刺激「同理心」的發揮,培養「人溺己溺、人飢己飢」的同情心。
點閱數3332
下載數388
修改日期:2011-12-09
昆蟲世界探索-資源代表圖
web 昆蟲世界探索
陳姿礽/市立中信國小國小2年級
昆蟲世界探索
點閱數546
下載數24
修改日期:2011-12-09
一上寒假作業-資源代表圖
web 一上寒假作業
蔡佳芬/市立鄧公國小國小1年級
在寒假中閱讀5本書,並做圖文紀錄。
點閱數2073
下載數205
修改日期:2011-12-09
律詩選-資源代表圖
web 律詩選
莊文如/市立三多國中國中7年級
近體詩歸納比較
點閱數1155
下載數115
修改日期:2011-12-09
一隻有教養的狼-資源代表圖
web 一隻有教養的狼
陳姿礽/市立中信國小國小2年級
一隻有教養的狼
點閱數1019
下載數56
修改日期:2011-12-09
繪本主題:我(教案設計)-資源代表圖
web 繪本主題:我(教案設計)
何銘祥/市立竹圍國小國小1-2年級
孩子在上學的過程中,會遇到許許多多不同的人,因此孩子的社交空間會與原本生活空間拘束在家庭的範圍更擴大。所以孩子必須要有正確的交往態度,以及面對不同形形色色的人所需要的態度及方法。第一必須有對家庭良好的互動。第二與同學之間必須要有正確的生活態度及相處對待方式。第三對於殘障人士及貧困的人的態度。第四對於動物該抱持著何種方式。第五在路上遇到陌生人的處理態度。
點閱數7910
下載數947
修改日期:2011-12-09