資源分類
國語文
搜尋相關的資源 6,572 筆
![菸害防治大作戰[1]-資源代表圖](https://market.cloud.edu.tw/image/1709769 "菸害防治大作戰[1]-資源代表圖")
web國語齊步走
1.ㄣㄥ辨別：透過小貓打排球，讓學生辨別國字或注音中包含ㄣ、ㄥ的不同。2.翹舌音辨別：透過猴子接掉落的國字或注音，讓學生變別翹舌音。
洪嘉蕙/市立中華國小國小1-2年級
點閱：866
下載：132
web童年的綠色回憶
本教學設計主要提取學生舊經驗有關語文知識、經驗，以理解閱讀材料，並於特定語境中理解字詞、句段，並能有效之發表；亦培養學生自覺認知能力和掌握閱讀理解策略，強調策略運用與概念建立。透過閱讀，讓學生以想像力創作出圖畫，以符合學習內容的圖式，此視覺化策略，可加深其對文本內容之理解。透過跨校實施「閱讀想像」及「圖畫」兩種策略，進行閱讀理解教學，由質性與量化研究，比較其間差異，亦能證實研究論點。以鄉土味十足的海菜為主題(三月正值採收期)。「海菜」對澎湖孩子並不陌生，希藉由教學活動，將獨特的家鄉海味(海菜)深植孩子腦中，以為日後海洋保育及創新經營之根基。
呂建瑤/縣立文澳國小國小3年級
點閱：883
下載：24
web寫作訓練所
1.大部份的學生大都排斥文字的寫作，這份教材以循序漸進的方式，介紹新詩及心得寫作，提供一份寫作課時可以直接運用的教材，造福苗栗師生。2.內容詳盡，動畫呈現技巧純熟，值得推廣的好作品。
陳美娟/教育處國小5-6年級
點閱：1226
下載：339
