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搜尋相關的資源 9,387 筆
工具書學習單-資源代表圖
web 工具書學習單
蔡欣芸/市立積穗國中國中7年級
工具書使用與資料檢索學習單
點閱數1884
下載數231
修改日期：2011-12-15
《尋找中央山脈的弟兄》班級讀書會閱讀教案設計-資源代表圖
web 《尋找中央山脈的弟兄》班級讀書會閱讀教案設計
連秀霞/市立三重國小國小5年級~國中7年級
1.能用6W分析內容，整理故事大意，了解故事情節重點。2.能夠積極參與討論及活動，深入文本閱讀、學習傾聽他人意見，並延伸學習多種能力。3.透過文本閱讀，能夠體會前人開路艱辛，並抱持感恩之心。
點閱數1135
下載數80
修改日期：2011-12-15
6上翰林版第九課學習單-資源代表圖
web 6上翰林版第九課學習單
莊憲明/市立更寮國小國小6年級
整合課文及課外補充的語詞，以學習單的方式讓學生學會如何使用語詞或成語
點閱數1540
下載數42
修改日期：2011-12-15
注音符號字卡繪本（林容青）-資源代表圖
web 注音符號字卡繪本（林容青）
陳鳳文/新莊國小國小1年級
注音符號字卡繪本
點閱數16012
下載數5010
修改日期：2011-12-15
成語的彩色世界（施慧君）-資源代表圖
web 成語的彩色世界（施慧君）
陳鳳文/新莊國小國小2年級
成語的彩色世界
點閱數962
下載數84
修改日期：2011-12-15
文字加減計算（蔡端）-資源代表圖
web 文字加減計算（蔡端）
陳鳳文/新莊國小國小3-4年級
文字加減計算
點閱數2643
下載數195
修改日期：2011-12-15
小毛蟲的樂園-資源代表圖
web 小毛蟲的樂園
蕭玉佳/市立五股國小國小4年級
3. 教學節數順序與策略應用第一節 利用自我監控來初步理解文章第二節I. 閱讀課文，辨識文體，討論主題II. 教師示範刪除→歸納→找出主題句→形成段落大意III. 學生異質分組，各自選取段落練習，最後由教師帶領全班統整為全文大意IV. 討論本課主旨第三節從朗讀課文中找出難以理解的詞彙，分析文句間的因果關係，並尋找脈絡線索推測詞意，以此詞意另造一句，以確認理解詞意與否第四節配合習作進行詞素覺知、同義詞與反義詞句型練習
點閱數1190
下載數96
修改日期：2011-12-15
勇氣森林閱讀心得-資源代表圖
web 勇氣森林閱讀心得
吳錦芳/市立三峽國中國中7-9年級
文章要點掌握與賞析。
點閱數1177
下載數53
修改日期：2011-12-15
誰來挑戰（葉靜芬）-資源代表圖
web 誰來挑戰（葉靜芬）
陳鳳文/新莊國小國小2年級
誰來挑戰
點閱數835
下載數64
修改日期：2011-12-15
誰吃到了乳酪-資源代表圖
web 誰吃到了乳酪
陳韻如/市立海山國小國小2年級
閱讀完"誰吃到了乳酪"這本故事書,可書寫本學習單
點閱數862
下載數60
修改日期：2011-12-14