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03:33
video
語法[三]/病句
教育部/教育部
國小3年級
語法[三]/病句
觀看次數173
修改日期:2025-12-16
03:54
video
語法[四]/感嘆句
教育部/教育部
國小4年級
語法[四]/感嘆句
觀看次數135
修改日期:2025-12-16
web
世說新語選-王藍田食雞子,融入生涯桌遊
陳晏慈/桃園市永安實驗中學
國中8年級
1. 學生能認識自我性格的弱項與強項面。2. 學生能覺察性格的優缺點的一體兩面性,並且明白每個人的性格多面性,不應對他人性格妄下評斷的道理。1-1-2認識自己的長處及優點。 D. 能覺察並發展自己的長處及優點。 E. 能瞭解面對自己的短處及改善缺點。 1-3-1探索自己的興趣、性向、價值觀及人格特質。 H. 能瞭解各學科與自己的興趣、性向、價值觀及人格特質之間的關係。
點閱數119
下載數2
修改日期:2025-12-16
02:32
video
詞義[九]/多義詞1
教育部/教育部
國中9年級
詞義[九]/多義詞1
觀看次數116
修改日期:2025-12-16
03:28
video
詞義[七]/同義詞
教育部/教育部
國中7年級
詞義[七]/同義詞
觀看次數158
修改日期:2025-12-16
04:00
video
語法[六]/目的複句
教育部/教育部
國小6年級
語法[六]/目的複句
觀看次數174
修改日期:2025-12-16
02:54
video
詞義[二]/反義詞2
教育部/教育部
國小2年級
詞義[二]/反義詞2
觀看次數278
修改日期:2025-12-16
03:45
video
語法[四]/詞類
教育部/教育部
國小4年級
語法[四]/詞類
觀看次數122
修改日期:2025-12-16
03:21
video
詞義[二]/成語義3
教育部/教育部
國小2年級
詞義[二]/成語義3
觀看次數283
修改日期:2025-12-16
web
905閱讀四季
蔡宜君/市立幸福國中
國中9年級
1.養成運用文本思考、解決問題與建構知識的能力。2.涵育樂於閱讀態度。3.開展多元閱讀素養。4.培養合乎多元文本閱讀的能力,並能回答PISA閱讀素養的問題。5.能針對不同文本的閱讀內容進行比較與分析。
點閱數127
下載數0
修改日期:2025-12-16
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