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搜尋相關的資源 9,969 筆
生命之樹-資源代表圖
web 生命之樹
教育部生命教育學習網/教育部國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
台灣近年來社會急速變遷，導致傳統價值觀遭到挑戰與質疑，家庭形態的改變，讓親子間溝通時間及互動減少，孩子不知如何與家人及朋友建立關係，內心愈顯空虛，容易產生憂鬱情緒，甚至有自我傷害的情形。希望藉由影片欣賞、共同討論及經驗分享等方式，讓青少年開始學會如何看待生命、珍惜生命。透過生命之樹的製作，讓青少年有抒發的管道，能主動去關懷別人，正視自己存在的價值觀。
點閱數651
下載數28
修改日期：2013-06-24
認識新朋友-資源代表圖
web 認識新朋友
教育部生命教育學習網/教育部國小1-2年級
班上辦理同樂會，除了為當月學生慶生外，另一個重點就是認識新同學。請小朋友準備點心飲料，和自己的自我介紹（可含姓名、外號、生肖、星座、興趣、喜好、專長……），進行新進同學的自我介紹
點閱數830
下載數61
修改日期：2013-06-24
跟樹做朋友-資源代表圖
web 跟樹做朋友
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
此活動是恢復孩子自信心最好方法，只要有寫或有畫都給予正向肯定。只有鼓勵沒有責罵，剛開始允許不想觀察，慢慢接納他，鼓勵他最後都會好好的觀察。
點閱數695
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修改日期：2013-06-24
我只有一隻手-資源代表圖
web 我只有一隻手
教育部生命教育學習網/教育部國小1-2年級
孩子初入學校過著大團體的生活，諾大的校園是一個安全又不太安全的大花園，孩子在其中盡情的遊戲、奔跑，探索他們心中渴求的各種知識與活動。不經意的總會在許多的意外中疏忽了應有的安全概念，造成許多大小不同的傷害。輕者皮肉之傷、重則肢體骨折或造成永遠無法彌補的傷害。
點閱數274
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修改日期：2013-06-24
洗腳報親恩-資源代表圖
web 洗腳報親恩
教育部生命教育學習網/教育部國小1-2年級
每年的母親節，我會設計主題活動，配合母親節融入多媒體教學，吸引小朋友的注意力，因為節慶的相關報導很多，從影片或資料中，教學流程會顯得活潑順暢又有所本，小朋友從媒體中得到直接的感受，常有意想不到的創意，教學效果較口頭講述來得輕鬆、有效。
點閱數1271
下載數63
修改日期：2013-06-24
愛的同心圓-資源代表圖
web 愛的同心圓
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
當隊友不瞭解你的意思時，你的心情如何？你如何 讓他瞭解你的意思？你不能用口語表達意思，你的心情如何？你如何使用肢體動作讓隊友瞭解你的意思？
點閱數392
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修改日期：2013-06-24
溫情滿人間-資源代表圖
web 溫情滿人間
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
學校面對較低年級多的課業、科目，難度亦提高不少，有些因此不想上學或在班上情緒不佳；在家中，有些家長將孩子的課業問題交給了安親班的老師，一來因無法教導孩子、二來因工作忙碌、三來因不知如何與孩子相處。如此一來，父母親對孩子的學習內容和情形是陌生的、不熟悉的，孩子不清楚父母的辛勞，親子間關係愈來愈疏遠。
點閱數600
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修改日期：2013-06-24
活出生命的色彩-資源代表圖
web 活出生命的色彩
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
透過謝坤山先生以及楊恩典女士的生命故事，啟發孩子們對殘而不廢的生命價值體認；藉著殘疾體驗，了解殘疾者生活上的種種不便，進一步增加自己面對挫折的忍耐力。
點閱數580
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修改日期：2013-06-24
關懷獨居老人-資源代表圖
web 關懷獨居老人
教育部生命教育學習網/教育部國小4-6年級
很多老師都認為現在的學生普遍自私、愛計較，這不僅是受到社會環境影響，有時候也是受到家庭的影響。規劃此課程是希望學生能體驗到別人因他的付出而喜悅，雖然自己沒有得到實質的利益，但是能享受服務別人的謙卑態度與樂趣，進而留下一份感動的回憶在腦海中。有了感動，才會願意付出而不在乎付出多少。有了感動，心中才會容得下別人，除了自己好之外，別人好不好也很重要。
點閱數400
下載數6
修改日期：2013-06-24
汗水不會白流-資源代表圖
web 汗水不會白流
教育部生命教育學習網/教育部國小3-4年級
都市的孩子大多生長在水泥空間中，對於土地的瞭解，也多來自於課本的知識、電子媒體的報導…等，對於農事的最多僅止於「知道」而非「體驗」。規劃這樣的課程，讓孩子能「從做中學」，藉由稻米的生長過程印證課堂（國語、自然、社會）所學，並真正體驗到「要怎麼收穫，先那麼栽」的精神。此外我們採用有機的栽種方式，讓學生學習與其他生物共存，愛惜生命的觀念
點閱數238
下載數10
修改日期：2013-06-24