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我們這一班
web 我們這一班
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
人人都愛聽故事，除了語言和文字，還有哪些「說」故事的方法呢？音樂可以表現故事裡不同的角色，圖畫可以讓故事更加生動，而表演更能結合許許多多方式，讓故事表現得更加活潑；這一單元我們將認識創作故事的方法，先來欣賞一段故事吧--『我們這一班』。
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修改日期：2013-06-24
烏鴉反哺
web 烏鴉反哺
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
世上有兩件事不能等，一是孝順，一是行善。相信給孩子最好的，他們會去放大 ，所以要給孩子建立正確的認知，落實在日常生活中，讓他們擁有帶著走的能力。
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修改日期：2013-06-24
畢業光碟製作-成長與感恩
web 畢業光碟製作-成長與感恩
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
針對六年級在九年一貫的教育之下所學至少三年的資訊、電腦技能和素養。設計一項作業讓學生在畢業前能運用整合所學，並將感恩師長、同學的指導、共同的概念融入作品當中，以為六年的國小生活做一總結（這是一個以文字、照片說故事的教學想法設計）。
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修改日期：2013-06-24
生命的綻放
web 生命的綻放
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
帕華洛的歌聲讓我感動，我相信歌聲的優美絕對是佔了很大的比重，但真正的點在於我看到一個如此平凡，其貌不揚的人，居然能有如此的表現。歌劇不像流行歌曲，可以隨便唱唱就好聽的，那是需要下非常大的苦功，多年的苦練，才能有的成就
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修改日期：2013-06-24
生命真奇妙
web 生命真奇妙
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
生命的起源與結束，真的是一個很奇妙的過程。本單元首先從瞭解地球生命現象的要素、瞭解太陽系運作的關係、瞭解生命是如何誕生、知道細胞是生命的基礎等教學活動，讓學生了解我們能生存在這地球上，能有生命，真是奇妙。而生命最後要面對死亡，我們希望學生能了解生命無常，所以我們要懂得感恩、珍惜生命。
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修改日期：2013-06-24
在轉角遇見愛
web 在轉角遇見愛
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
透過體驗、參訪喜憨兒，引導孩子思考如何以正面的態度對待身心障礙的朋友。藉由參訪安養院，與老人互動，感謝與關懷生活週遭的長輩與親友。人要有好的心念，將愛、感恩與祝福注滿心中，才會讓自己的生命更豐富圓滿快樂。
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修改日期：2013-06-24
生命的禮讚
web 生命的禮讚
教育部生命教育學習網/教育部國小5-6年級
讓學生正視每個生命終究會走到盡頭，並學習如何適時抒發面對他人死亡的情緒。活著時對別人的愛，會在人的心中播下愛的種子，雖然人有形的軀體生命會結束，但愛在別人的生命中會繼續滋長、延續；幫助學生了解生老病死都是生命必經的過程，讓學生學習用積極正確的態度去面對他人的死亡。此外，透過對「禮物」的討論，讓學生瞭解每個人在世時，都可以留給身旁的人有形或無形的「禮物」，禮物並無貴賤之分，重要的是傳遞時的那一份心意。
點閱數854
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修改日期：2013-06-24
愛的真諦
web 愛的真諦
教育部生命教育學習網/教育部國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
台灣近年來社會急速變遷，媒體及電視劇對男女愛情的過度宣染，讓青少年對兩性的交往思想偏執。青少年在兩性交往中常為愛困惑、迷失甚致因愛生恨而傷害自己或他人或有只要我喜歡有什麼不可以，得不到就毀了他偏激行為。本單元設計理念，希望透過影片的欣賞及討論引導青少年學會如何看待兩性的交往、了解愛的真諦並透過討論及價值澄清引導學生建立正確健康的兩性交往的觀並能尊重及珍惜生命。
點閱數808
下載數27
修改日期：2013-06-24
走進生命花園
web 走進生命花園
教育部生命教育學習網/教育部國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
孩子從他的島嶼觀察世界，他看到了海洋、森林、眼淚、戰爭和飢荒，看到了好的，也看到了壞的，然後心想「應該要……」孩子想像世界上的災難與不完美，也想像應該為充滿缺憾的世界做什麼，他列出一張長長的清單，記述著世界的美麗與醜陋，面對生命的挑戰。最後，孩子做了一個重大的決定——出生。
點閱數1219
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修改日期：2013-06-24
性愛與婚姻倫理
web 性愛與婚姻倫理
教育部生命教育學習網/教育部國中7-9年級,高中10年級
近年來性經驗、濫交、性病年齡層越來越低，婚姻制度受到挑戰，離婚率高，未婚同居、婚外情、性暴力、性商業化等現象越來越多，前陣子國三女學生跳樓身亡，死因為懷孕而不知如何面對，而台灣已成為亞洲青少女未婚懷孕比率第一位的國家。
點閱數1206
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修改日期：2013-06-24