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搜尋相關的資源 9,969 筆
象徵的種類與練習-資源代表圖
web 象徵的種類與練習
張淑美/市立成功國中國中7-9年級
文句中象徵意義的種類與練習
點閱數2063
下載數218
修改日期：2014-10-03
胡適生平介紹-資源代表圖
web 胡適生平介紹
黃佳穎/市立成功國中國中7年級
配合母親的教誨一課使用
點閱數1372
下載數57
修改日期：2014-10-03
海底世界-資源代表圖
web 海底世界
林昭志/縣立大新國小國小4年級
海洋蘊含豐富的資源，如果海洋被破壞了，對地球的大環境將會影響很大，因此藉由此教學活動，教導學生認識海底世界的奇特景物、豐富的資源外，也能激發學生珍惜與保護海洋資源的動力。
點閱數1003
下載數110
修改日期：2014-10-02
論語選補充講義-資源代表圖
web 論語選補充講義
瑋君戚/市立銘傳國中國中7-8年級
認識九流十家詞性判別
點閱數4072
下載數670
修改日期：2014-09-23
花花「樹」界-資源代表圖
web 花花「樹」界
韓文斌/縣立秀潭國小國小4年級
美麗的花將校園點綴的更加美麗，以樹開的花為設計主軸，延深相關教學活動，期望能加深學生們對校園中樹木的認識，並且學習應如何愛護及保護自然環境。
點閱數1118
下載數108
修改日期：2014-09-17
「藝」起玩樂-資源代表圖
web 「藝」起玩樂
張東慈/縣立鎮南國小國小1年級
此次活動配合藝術光點圓夢計畫，讓學生能藉由閱讀與實作，發揮創意，完成成品；亦是期許學生除了能靠自己的能力完成工作外，還能在過程中學習尊重他人與團隊合作。更重要的是，讓學生從活動中體會閱讀的樂趣，進而培養主動閱讀的好習慣。
點閱數1704
下載數92
修改日期：2014-09-11
藝起悅讀趣-資源代表圖
web 藝起悅讀趣
魏瑟珍/縣立鎮南國小國小3年級
以資源整合之方式，透過繪本教學，將藝術資源帶入學校與社區，讓藝術融入校園及生活，並藉由相關人員的培訓與研習，以促進校際之間的了解與互動，進而推動校園藝術聯盟的成立，發揮藝術豐富精神生活之成效。
點閱數775
下載數58
修改日期：2014-09-10
最後一片葉子-資源代表圖
web 最後一片葉子
吳秀綉/縣立鎮東國小國小5-6年級
前言：讓生命找到堅持的動力 有希望雖不一定能創造「起死回生」的奇蹟，卻能讓我們的生命充滿無限的可能；「生命誠可貴」我們更該竭盡所能，讓可貴的生命綻放繽紛多采的光芒。人生可以沒有很多東西，卻不能沒有希望，因為，希望是生命堅持的動力。 誠如1898年3月25日，這一天波特（歐．亨利）跌了人生的一大跤，卻是文學世界一大豐收的開始。正如他所寫的：「人生是個含淚的微笑」。
點閱數2448
下載數123
修改日期：2014-09-09
西定河狂想曲-資源代表圖
web 西定河狂想曲
康淑怡/市立西定國小國小1年級
依照海洋課程及學校本位的精神與宗旨，一至六年級的校本課程以鄰近校區的西定河為主軸，設計研發一系列的校本課程。一年級的西定河狂想曲則是利用繪本故事帶入主要活動，結合環境教育、語文領域、生活課程等來激發孩子的想像力與創造力。
點閱數522
下載數5
修改日期：2014-09-05
我的鉛筆盒-資源代表圖
web 我的鉛筆盒
林美君/市立七堵國小國小2年級
認識文具的名稱、種類。
點閱數505
下載數18
修改日期：2014-09-04