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Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動-資源代表圖
app Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Cacoo為免費線上繪圖工具,線上即時互動,不但可多人同時合作製作一個圖表,並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能,不管身在何處,只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作,一起創作圖表。支援繁體中文。 陳紅汝 Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動 課堂上分組討論進行合作學習時可讓小組成員同時合作繪製圖表,討論完成後可即時呈現,上臺發表、報告。也可運用於課後作業時使用,小組成員透過網路,可分別於任何地點上網,進行即時互動與更新作業內容。
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修改日期:2025-12-28
HitFT (Taiwan)-一指知天下:熱門關鍵字新聞-資源代表圖
app HitFT (Taiwan)-一指知天下:熱門關鍵字新聞
曾清碩/新北市新北市淡水區新興國民小學國小1年級
這個軟體是用熱門新聞關鍵字拼成的馬賽克磚,不必輸入關鍵字就可以知道近期熱門新聞是什麼,而按一下關鍵字,右方會搜尋所有跟關鍵字有關的新聞,點選就會連到新聞網頁,而且熱門程度越高、馬賽克磚就會越大,新聞類別共有熱門、娛樂、財經、運動、科技、生活這六大類,點上方還有關鍵字排行榜、熱門問題等更多有趣的內容,掌握熱門新知,用它就夠了。 曾清碩 HitFT (Taiwan)-一指知天下:熱門關鍵字新聞 以往是秀才不出門,能知天下事,就看他讀報的功力。在現今資訊流通快速的時代,讀報這種悠閒奢侈的享受,只能用工作或生活上的零碎時間來拼湊。  是以使用方便有效的工具,能幫助我們快速掌握世界的脈動,也能善用時間,做最佳的判斷。  教學上,可以運用一堂課,從下載安裝,到使用講解應不花多少時間,然後先示範輸入類別,依出現的圖示解說,再來就是時間管理的課程引導,用智慧去判讀新聞與時間運用。
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修改日期:2025-12-28
ClassDojo-資源代表圖
app ClassDojo
林加振/新北市新北市新莊區中港國民小學國小1年級~國中9年級
老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級,適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目,加分如:回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如:發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時,也可同時進行加減分,十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示,除了使用內建的阿凡達外,甚至可以上傳自己的圖案,如第一組是海綿寶寶隊,老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄,記錄並不會消失,可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式,不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果,小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。
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修改日期:2025-12-28
prezi線上簡報-資源代表圖
app prezi線上簡報
吳國榮/新北市新北市五股區更寮國民小學國小1-6年級
雲端簡報軟體,註冊後可以線上編輯,也可以下載離線編輯,製作團隊位於匈牙利布達佩斯,它設計的理念不同於微軟Power-Point的PPT直線式簡報思維,類似心智圖般的從中間擴散出去,先觀看全局,再分述細部,打破傳統簡報一頁一頁的單向延伸,更符合人類思考的本質,簡報路徑的呈現功能也是一絕,很像 攝影鏡頭 般,把目光從這一個物件忽然拉過去到另一個物件,時時牽引讀者的心。 吳國榮 prezi線上簡報 1.教師在教學時製作簡報不一定要用powerpoint,使用雲端簡報的好處在於不論是在教室、家裡或辦公室都可以無痕的接軌所要做的教學簡報2.加入youtube影片相當方便,可讓教學更有趣味與方便3.可以利用其製作心智地圖,不論是國語或社會、自然等科目,都可以一目了然的讓學生了解所要學的整體概念,再搭配每個項目裡可以存放多樣的多媒體圖片、影片,除了了解概念外,更可以進一步的講解內容,比一般的心智繪圖軟體應用性更廣
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修改日期:2025-12-28
Wunderlist:支援多平台雲端記事本-資源代表圖
app Wunderlist:支援多平台雲端記事本
曾清碩/新北市新北市淡水區新興國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這個雲端記事本看似簡單,但它跨平台的支援性非常強大,每個手機平台都有Apps可以安裝,讓你的行事曆、記事都可以隨身帶著走,並且方便察看,而且它是少數提供中文介面軟體,不過是簡體字;它的日期標示比較陽春,僅以天為單位,並沒有時間,做完的事項只要在前面打勾,就會自動跳到最下面存放,比較特別的是支援列印以及郵件功能。 曾清碩 Wunderlist:支援多平台雲端記事本 除了用來做雲端記事服務外,還可與生活結合。 教師可運用它來做聯絡簿的連結,方便恍神的學生上網查找,隨時想到可以與班級經營結合之事物,信手拿出行動載具即可記於雲端。
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修改日期:2025-12-28
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BAND - 社群經營APP-資源代表圖
app BAND - 社群經營APP
曾秀珠/新北市新北市新店區北新國民小學全齡適用
BAND是為團體而生的群組社群APP,藉由此APP,輕鬆建立團體群組分享與溝通的園地,協助老師與學生進行團隊討論、班級經營、親師溝通。 曾秀珠 BAND - 社群經營APP BAND 中有許多方便群組使用與經營的功能,相較於Line群組、FB社團,更方便老師與家長或學生即時的聯繫與分享訊息,例如:1. 強大貼文功能:同時上傳照片影片、舉辦投票、附加檔案、甚至是定位打卡,絕對讓團隊討論更有效率。2. 自訂群組角色:在不同群組裡,你可以擁有不同的暱稱與大頭貼,可依照群組自由設定。3. 群組聊天:貼圖、照片、語音功能讓你自在與團體暢聊,也可以另開小群組或一對一私聊喔!4. 相簿共享:無容量上限、畫質不壓縮!與共享團體回憶最方便直覺的選擇。5. 團體行事曆:團體活動提醒、一鍵統計活動出席人數,還可以同步活動到個人行事曆中!6. 亦可使用網頁 PC 版(免安裝APP),當作團體專屬網頁 http://band.us
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修改日期:2025-12-23
ios
星際漫步star walk-資源代表圖
app 星際漫步star walk
徐啟方/新竹市市立內湖國中國中9年級
用軟體內建的「星座觀測器」和「羅盤校正」尋找四季星座(利用攝影鏡頭拍到天空圖像)、太陽系個星體觀看的時間、流星雨、紀錄每天的星際事件。 徐啟方 星際漫步star walk 配合自然科九上第七章宇宙的課程教學。如果你希望尋找天空中某一個星體,你可以把ipad拿起來傾斜對著天空,擊點「搜尋」圖示,依照畫面中箭頭的方向移動鏡頭,找到你要的星座。波普欄可以讓你看見天空中在不同區域的電磁波內的樣子,滑動手指可以改變波長。點一下「時鐘」,啟動時光機器,按下「年分」、「月份」、「時間」,改變日期你可以看到那時的天空圖像。教學策略:1. 拍照錄影分享法:運用行動科技整合錄影、拍照、資料蒐集,親子互相做學習檔案紀錄2. 共享平臺:透過雲端,即時分享教師教學流程和學生成果。3. 探究式學習模式:學生主動發現問題,尋找解決問題的方法,完成一個學習任務。
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下載數23
修改日期:2025-12-23
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Pages-資源代表圖
app Pages
謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Pages 是行動裝置上最美觀的文字處理程式。這個功能強大的應用程式是專為 iPad、iPhone 和 iPod touch 而設計的。隨時隨地製作、編輯和檢視文件。Pages 可搭配 iCloud 一起使用,這樣便能讓您所有的裝置自動取得最新內容的文件。且新 iPad 所使用的 Retina 顯示器讓您在 Pages 中完成的所有成果更加出色。 謝明儒 Pages 1.Pages在mac中,相當於在Windows底下的Word一樣,可以透過此程式來編輯學生的報告。2.搭配 iCloud,可在 Mac 上製作文件,再從iPad、iPhone存取,反之亦然。我們可在任何地方,利用任何裝置編輯它們。3.Apple 精心設計超過 180 種樣板供人選擇,並以經過專業潤筆的履歷、小冊子、學校報告或邀請函等格式,正等著你來創造出屬於自己的文件。4.教師在實務上使用時,可以直接將檔案輸出成ePub或PDF等電子書檔案,讓學生使用Upad閱讀。
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修改日期:2025-12-23
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podcast-資源代表圖
app podcast
葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有沒有想過透過一個簡單的app,就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢?從幼兒故事到專業技術,這裡通通都有,透過這個app,我們可以瞬間跟世界接軌,各種語言的素材,讓你一手掌握。更棒的是,很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔!透過訂閱,內容提供者所提供的最新內容會自動提示你是否需要下載,至於離線觀看則是只要你在可以網路連線的時候下載素材完畢,接著即便是處於沒有網路的地方,也能順利的學習,像這麼棒的app,有心自學的人一定不能錯過的啊! 葉士昇 podcast 一、 網路科技一直是自學的好夥伴,透過自己選擇自己喜歡的閱讀內容來閱讀,可以讓學習者動機更加的確定。二、 透過手機用聽的來學習,一方面增加不受干擾的閱讀場域(通勤、運動),一方面也有助於語言聽力方面的學習,拿來做語言學習超棒。三、 和世界接軌是這個設計很重要的理由,透過更改不同的國家設定,我們可以很輕易的接觸到不同國家的內容。四、 讓學生知道我們可以突破現實生活上的限制,以世界為師。五、 要以世界為師的前提是要多精通其他語言,投資報酬率最高的是英語。六、 老師如果覺得手癢的話,也可以自己錄製素材,讓全世界觀看喔!
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修改日期:2025-12-23
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teacherkit-資源代表圖
app teacherkit
張蔚瑩/宜蘭縣縣立黎明國小全齡適用
1.分班建置學生基本資料:大頭照、學生個資基本資料、家長通訊資訊2.出缺席狀況記錄3.平時成績加減分的紀錄4.圖型化可任意移動的座位安排 張蔚瑩 teacherkit 班級經營管理的小工具,很適合教授許多班級的科任老師,即使學生很多,仍可清楚有效記錄學生平時上課表現狀況,作為期末分數依據。大頭貼:幫助老師記憶多班學生。座位安排:可隨時依據現況調整學生座位,並即時更新平板內的資訊。平時成績紀錄:依據每次上課情況,對應學生照片來做平時成績的加減分,正確又快速。班級課表:可檢視各班課程進度狀況。資料建置的初期,比較耗時,要一個個幫學生拍照建檔,個人覺得有些小麻煩,不過草創過後,就會方便許多,對於記名字較不擅長的老師,很有幫助!
點閱數1023
下載數7
修改日期:2025-12-23