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《點一盞燈》
吳佩娟/歸仁國小
國小4-6年級
小朋友!別人的經驗與智慧,有時會成為你生命中的一盞明燈,如果你能打開心窗,用心體會,也許別人的一句話,就能令你產生無比的力量,突破困境!
點閱數758
下載數22
修改日期:2012-12-07
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地名拼圖
莊惠雯/楠西國小
國小1年級
注音練習
點閱數1259
下載數75
修改日期:2022-02-14
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蝴蝶蝴蝶真美麗
林珈妤/紀安國小
國小1-3年級
以本校豐富的蝴蝶生態種類作為主軸,藉由學生實際操作數位相機觀察,以及利用英語繪本【The very hungry caterpillar】讓中低年級的孩子了解蝴蝶完全變態的生長過程。最後結合創造性舞蹈課程,讓學生進行肢體動作開發並以互相觀察的方式引導學生進行童詩創作。
點閱數1149
下載數35
修改日期:2022-02-14
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難忘的畢業旅行
陳瑞梅/海東國小
國小6年級
「那有什麼好看的!」由於心念不同,角度不同,每個人對「美」的詮釋也就有所不同。究竟「美是什麼?」「美在哪裡?」透過一開始的簡報引導,讓孩子學會如何去發現生活周遭的美,隨而懂得欣賞美,並用數位相機拍下這些美麗的事物,製作簡報與大家分享。 為了提升寫作能力,特別加強「寫作」練習,學習單、線上作文、週記、電子報,甚至是簡報及數位說故事的敘述,都要求運用平日所學的修辭技巧來描述這些美的事物。此外,利用數位工具(power point、會聲會影)留下畢旅的回憶,增添生活的情趣,也是本活動設計的理念;同時,透過互評的活動,說出彼此的特色,學習欣賞與尊重,更是本活動設計的用心安排。 最後,希望透過moodle平台的討論區,發表自己的看法,聽聽別人不同的意見,對同ㄧ事件,能從不同角度去思量,提升自己的思考層面,也藉著探討的主題,發現維護美的事物並不容易,明白培養公德心的重要。
點閱數2056
下載數160
修改日期:2022-02-14
web
颱風來襲
陳俊豪/層林國小
國小4年級
設計此教案希望達到以下目的: ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作,進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程,進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶,平時要有防震、防災危機意識。
點閱數1249
下載數71
修改日期:2022-02-14
web
我還有一隻腳
楊菁菁/歸仁國小
國小3-4年級
周大觀~我還有一隻腳~閱讀學習單
點閱數1050
下載數71
修改日期:2022-02-14
web
作文表格
劉群英/大橋國小
國小3-4年級
作文表格
點閱數4435
下載數653
修改日期:2022-02-14
web
行業猜謎
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
由對聯推測出適用行業
點閱數1102
下載數80
修改日期:2022-02-14
web
.注重文房四寶——筆墨紙硯
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
注重文房四寶——筆墨紙硯
點閱數775
下載數27
修改日期:2012-12-07
web
生字預習單
葉怡安/大同國小
國小1-6年級
生字預習單讓生字學習更有趣
點閱數4264
下載數1335
修改日期:2022-02-14
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