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湖心亭看雪
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1.能認識晚明短劇文及其作家的特色 2.能學習作者敍事描景的手法
點閱數636
下載數47
修改日期:2022-02-14
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文正國小 一箱銀子的故事(閱讀學習)
蔡昀倫/文正國小
國小2-4年級
阿好伯每天到田裡耕種。這天,他無奈的嘆著氣說:「唉!我老囉!要是阿明肯來幫忙,我就不必那麼勞累了。」原來阿明是他兒子,但是好吃懶做。不久,阿好伯生病了,從此田裡沒有人耕種,於是他將阿明叫到床前,對他說:「阿明啊!你的祖父,過去曾經把一箱銀子埋在田裡,現在你去把它挖出來吧!」/「人的心地就像一畝田,要播下美善的種子,要用心耕耘,才能長出好的果實來。」
點閱數1201
下載數42
修改日期:2022-02-14
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.注重文房四寶——筆墨紙硯
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
注重文房四寶——筆墨紙硯
點閱數767
下載數27
修改日期:2012-12-07
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國語-阿瑪迪斯-教學用ppt
羅儀鳳/東山國小
國小3年級
1.課文內容之深究。 2.課文內容之補充。 3.詞語之補充。 4.圖片之補充。
點閱數903
下載數64
修改日期:2022-02-14
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有朋自遠方來
陳美滿/海佃國小
國小3年級
認識苗栗及愛護家鄉
點閱數807
下載數23
修改日期:2022-02-14
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補救教學方案
陳敏男/文昌國小
國小4年級
成語的運用在閱讀及寫作上是不可或缺的,本活動設計藉由遊戲方式的主題教學,運用圖像提示與補強,讓學生能循序漸進掌握成語的運用及寫作的基本能力與技巧,並運用心智圖法培養學生對於成語的記憶及運用能力。
點閱數1857
下載數216
修改日期:2022-02-14
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五年級上學期國語科第十課繞道而行
李祥麟/忠義國小
國小5年級
1-3-1 能運用注音符號,理解字詞音義,提升閱讀效能。 1-3-2能瞭解注音符號中語調的變化,並應用於朗讀文學作品。 2-3-1能培養良好的聆聽態度。 3-3-1能充分表達意見。 3-3-2能合適的表現語言。 4-3-1-3能利用生字造詞。 4-3-1-4能利用新詞造句。 5-3-1能掌握文章要點,並熟習字詞句型。
點閱數1560
下載數290
修改日期:2022-02-14
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散文,王冕的少年時代講
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
散文,王冕的少年時代講
點閱數705
下載數67
修改日期:2022-02-14
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近體詩講義-絕句選
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1.平聲與仄聲的判別2.詩的格律3.以動顯靜的詩句舉隅4.唐詩的分期5詩人的別稱。 6.另附〈宿建德江〉、〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉、〈楓橋夜泊〉三詩翻譯
點閱數5050
下載數740
修改日期:2022-02-14
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e 教育好用軟體 100選
蔡文仁/仁愛國小
國小1-6年級
e 教育好用軟體 100選(已獲得iTHOME授權,請放心使用)
點閱數2920
下載數280
修改日期:2012-12-07
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確定