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作文教學教案
廖杏瑜/海佃國小
國小6年級
作文教學教案
點閱數1919
下載數330
修改日期:2022-02-14
web
幽夢影選
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1.認識《幽夢影》的重要性 2.學習排比句的寫作 3.體會作者風雅高逸的情懷
點閱數2448
下載數208
修改日期:2022-02-14
web
中秋節學習單
鄭雅萍/土城國小
國小1-2年級
透過中秋節學習單的習寫,讓小朋友練習朗誦童詩,並以繪圖及寫作方式記錄家人共度中秋節的情景。
點閱數2823
下載數503
修改日期:2022-02-14
web
歇後語
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
簡介歇後語
點閱數1499
下載數111
修改日期:2022-02-14
web
寄小讀者
林甄盈/大同國小
國小5年級
使學生了解書信體的寫作技巧和形式,從信中所摘錄作者母親的來信,句句無不充滿關懷與愛,使讀者更能體會母愛的偉大和親情的可貴,進而知道感恩和惜福。
點閱數1218
下載數34
修改日期:2022-02-14
web
有趣的譬喻天地V.S.童詩賞析學習單
葉山上/柳營國小
國小1-2年級
有趣的譬喻天地V.S.童詩賞析學習單
點閱數2307
下載數246
修改日期:2022-02-14
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幽夢影‧天下有一人知己
孫佳宏/延平國中
國中8年級
人是自然的產兒,生自自然,喜愛自然,這是感情自然的流露,所以文人雅士都喜歡投諸自然懷抱。因此,人人都有自己偏愛的事物,甚至視為知己者,例如:周敦頤獨愛蓮花之出淤泥而不染,陶淵明對菊花情有獨鍾。大自然包括極廣,上至雲霧,下至一草一木、一物一景,對人生都有或多或少的啟示,只要我們細心體會,都可以有所領悟。
點閱數1235
下載數31
修改日期:2022-02-14
web
颱風來襲
陳俊豪/層林國小
國小4年級
設計此教案希望達到以下目的: ㄧ、以學生切身體驗的經驗為主軸來進行寫作,進而培養學生利用感官去體察真實生活中的自然災害。 二、藉由寫作過程,進而省思大自然的威力不可抹滅。 三、台灣位於斷層地帶,平時要有防震、防災危機意識。
點閱數1253
下載數71
修改日期:2022-02-14
web
閱讀心得單
林泰宇/楠西國小
國小3-4年級
培養學生讀懂書的內容,並學會摘錄重點,寫下心得。
點閱數1231
下載數138
修改日期:2022-02-14
web
柳營國小交通安全教案
葉山上/柳營國小
國小3年級
1.能將成語運用於交通狀況 2.能將修辭與交通安全標語結合 3.能了解交通事故防案與處理原則 4.能與他人分享經驗與尊重生命
點閱數3464
下載數65
修改日期:2022-02-14
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