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搜尋相關的資源 9,439 筆
愛上作文─看圖寫作-資源代表圖
web 愛上作文─看圖寫作
李沅芳/縣立長濱國小國小5年級
在現行國語科教學活動中，作文是屬於層次較高的一種思維活動，一般的孩子卻往往不知該如何思索，有的漫無目的的胡思亂想，有的根本找不到思考的方向，想到什麼，就寫什麼，對學習障礙的孩子而言更是如此，因此本教材希望藉較富趣味性的看圖寫作，降低孩子對寫作的排斥感，並採取循序漸進的方式引導學生進行寫作。
點閱數3958
下載數935
修改日期：2012-10-04
木蘭詩教案-資源代表圖
web 木蘭詩教案
王美琪/縣立大武國中國中8年級
讓學生對於樂府詩的體制與內涵能更加了解，同時也能感受到巾幗不讓鬚眉的氣度。
點閱數1787
下載數310
修改日期：2012-10-03
字源奇說簡報鑑賞-資源代表圖
web 字源奇說簡報鑑賞
王淑華/市立七堵國小國小5-6年級
透過中國文字結構得簡報鑑賞讓學生理解中國象形文字的圖像進而能利用文字進行創作
點閱數1033
下載數63
修改日期：2012-10-03
請你來作客-資源代表圖
web 請你來作客
王美琪/臺東縣立大武國中國中9年級
幫助學生能夠正確使用題辭與柬帖，讓學習與生活結合。
點閱數886
下載數53
修改日期：2012-10-03
生命最後一個月的花嫁學習單-資源代表圖
web 生命最後一個月的花嫁學習單
張心怡/縣立東海國中國中7年級
透過《生命最後一個月的花嫁》紀錄片，讓學生深度思考自己人生的意義，培養努力面對未來人生的態度。
點閱數755
下載數44
修改日期：2012-10-02
課文預習單-資源代表圖
web 課文預習單
唐鳳珠/市立碇內國小國小3年級
上課之前先概略閱讀課文，並根據學習單的題問，從課文中尋找答案，並了解本課的大意。
點閱數3217
下載數388
修改日期：2012-10-01
鷸蚌相爭-資源代表圖
web 鷸蚌相爭
洪嘉炫/縣立麥寮國小國小6年級
蘇代以「鷸蚌相爭」，遊說趙王，使得趙王放棄攻打燕國，並派蘇代為使者到燕國去和談。鷸蚌相爭現在已經成為一句成語，比喻雙方爭持不下、互不相讓的意思。
點閱數394
下載數13
修改日期：2012-09-30
鷸蚌相爭-資源代表圖
web 鷸蚌相爭
洪嘉炫/縣立麥寮國小國小6年級
蘇代以「鷸蚌相爭」，遊說趙王，使得趙王放棄攻打燕國，並派蘇代為使者到燕國去和談。鷸蚌相爭現在已經成為一句成語，比喻雙方爭持不下、互不相讓的意思。
點閱數865
下載數44
修改日期：2012-09-30
鷸蚌相爭-資源代表圖
web 鷸蚌相爭
洪嘉炫/縣立麥寮國小國小6年級
蘇代以「鷸蚌相爭」，遊說趙王，使得趙王放棄攻打燕國，並派蘇代為使者到燕國去和談。鷸蚌相爭現在已經成為一句成語，比喻雙方爭持不下、互不相讓的意思。
點閱數419
下載數8
修改日期：2012-09-30
第四課凝眸注視生活-資源代表圖
web 第四課凝眸注視生活
阮錦秀/市立育林國中國中7年級
翰林國文第四課凝眸注視生活教學設計
點閱數1228
下載數40
修改日期：2012-09-28