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快樂就在生活中
吳佩娟/歸仁國小
國小3-4年級
小朋友!你曾經想過快樂在哪裡嗎?快樂就在我們的生活中!請你們用「快樂在哪裡?快樂就在我們的生活中!」做開頭,一起寫一篇文章。
點閱數1295
下載數67
修改日期:2022-02-14
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由門聯推測出適用場所
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
由門聯推測出適用場所
點閱數506
下載數16
修改日期:2022-02-14
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媽媽!謝謝您的愛
楊菁菁/歸仁國小
國小2-3年級
1.配合母親節2.卡片製作3.童詩吟唱與創作
點閱數1755
下載數159
修改日期:2022-02-14
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有朋自遠方來
黃美鳳/海佃國小
國小3年級
認識苗栗風情及愛護家鄉的辦法
點閱數1322
下載數43
修改日期:2022-02-14
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月光--賞月趣
李麗菁/竹埔國小
國小4-6年級
搭配中秋節,從民俗.詩詞詠嘆.傳說故事.自然科學多原角度介紹,希望學生可以認識更多更廣.
點閱數1339
下載數83
修改日期:2022-02-14
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那默默的一群
蔡瓊蘭/鹽水國中
國小1年級
本文為記敘文,全文分六段。首段採開門見山法破題,敘述清道婦的敬業精神。第二段 描述清道婦一早就開始工作。第三段更具體而細膩的說明清道婦的盡責態度。第四段舉 例說明清道婦認真嚴肅的工作情形。第五段以另一「常見的特例」敘述她們面對艱難的 考驗態度仍不變。第六段以讚頌之筆作結,再度呼應「默默」二字。
點閱數1724
下載數35
修改日期:2022-02-14
web
解救糖嗜症
林品瑜/太康國小
國小3-4年級
解救糖嗜症
點閱數606
下載數8
修改日期:2022-02-14
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龍舟粽香度端午
吳念周/雙春國小
國小1-6年級
一、以傳統節慶故事引導學生認識相關節日與習俗的由來,培養 學生感恩與尊敬的心。 二、以故事迷宮的方式融入語文與閱讀,一方面引導學生端午節 的由來和屈原的故事,一方面引入閱讀部份,看故事的時候 我們可以從故事的主角、遇到的困難和故事的結果來閱讀。 三、利用浮題樹的方式,讓每位學生所出的題目皆有展現的機會 ,且將樹木分為樹根、蟲蟲和果實,代表一篇故事的主角、 困難和結果,讓學生可以蒐集不一樣的題目。
點閱數1571
下載數134
修改日期:2022-02-14
web
繪本學習單
劉怡萱/仁愛國小
國小1-2年級
以藝術眼光欣賞及透析繪本故事的分鏡技巧
點閱數2522
下載數114
修改日期:2022-02-14
web
國慶日
陳姮孜/大橋國小
國小3年級
國慶日
點閱數1562
下載數70
修改日期:2022-02-14
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