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那默默的一群
蔡瓊蘭/鹽水國中
國小1年級
本文為記敘文,全文分六段。首段採開門見山法破題,敘述清道婦的敬業精神。第二段 描述清道婦一早就開始工作。第三段更具體而細膩的說明清道婦的盡責態度。第四段舉 例說明清道婦認真嚴肅的工作情形。第五段以另一「常見的特例」敘述她們面對艱難的 考驗態度仍不變。第六段以讚頌之筆作結,再度呼應「默默」二字。
點閱數1623
下載數35
修改日期:2022-02-14
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賀聯猜謎
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
由賀聯推測出適用對象
點閱數511
下載數13
修改日期:2022-02-14
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行業猜謎
許鈴玉/白河國中
國中7-9年級
由對聯推測出適用行業
點閱數1090
下載數80
修改日期:2022-02-14
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人物判別
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
透過古代詩詞一窺作者知步履
點閱數1864
下載數153
修改日期:2022-02-14
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龍舟粽香度端午
吳念周/雙春國小
國小1-6年級
一、以傳統節慶故事引導學生認識相關節日與習俗的由來,培養 學生感恩與尊敬的心。 二、以故事迷宮的方式融入語文與閱讀,一方面引導學生端午節 的由來和屈原的故事,一方面引入閱讀部份,看故事的時候 我們可以從故事的主角、遇到的困難和故事的結果來閱讀。 三、利用浮題樹的方式,讓每位學生所出的題目皆有展現的機會 ,且將樹木分為樹根、蟲蟲和果實,代表一篇故事的主角、 困難和結果,讓學生可以蒐集不一樣的題目。
點閱數1520
下載數131
修改日期:2022-02-14
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國語-阿瑪迪斯-教學用ppt
羅儀鳳/東山國小
國小3年級
1.課文內容之深究。 2.課文內容之補充。 3.詞語之補充。 4.圖片之補充。
點閱數896
下載數64
修改日期:2022-02-14
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補救教學方案
陳敏男/文昌國小
國小4年級
成語的運用在閱讀及寫作上是不可或缺的,本活動設計藉由遊戲方式的主題教學,運用圖像提示與補強,讓學生能循序漸進掌握成語的運用及寫作的基本能力與技巧,並運用心智圖法培養學生對於成語的記憶及運用能力。
點閱數1847
下載數216
修改日期:2022-02-14
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六上國語生字筆劃練習
李祥麟/忠義國小
國小6年級
六上國語生字筆劃練習-改善字體結構並做硬筆字練習 一.國語生字筆順體 二.國語生字楷書虛線體
點閱數1628
下載數296
修改日期:2022-02-14
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我手寫我口
陳瑞梅/海東國小
國小5-6年級
1.將採訪內容以描述方式來敘述,整理成訪談報導。 2.參考海東電子報小記者的報導。 3.將完成之作品po上學生平台。
點閱數708
下載數21
修改日期:2022-02-14
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繪本識字教學
吳惠如/海佃國小
國小1-6年級
識字是閱讀的基礎,藉由繪本的圖文內容,教導特殊學生提升識字及理解能力
點閱數1817
下載數145
修改日期:2022-02-14
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