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文字遊戲學習單
web 文字遊戲學習單
葉怡安/大同國小國小1-6年級
文字遊戲學習單
點閱數7950
下載數1260
修改日期:2022-02-14
標點符號學習單2
web 標點符號學習單2
葉怡安/大同國小國小1-6年級
輕鬆學標點符號學習單
點閱數7374
下載數1369
修改日期:2022-02-14
幽夢影選
web 幽夢影選
邱燕萍/崇明國中國中9年級
1.認識《幽夢影》的重要性 2.學習排比句的寫作 3.體會作者風雅高逸的情懷
點閱數2535
下載數208
修改日期:2022-02-14
國小南一國語二年級教案
web 國小南一國語二年級教案
徐筱婷/顯宮國小國小2年級
南一版國小二年級第十課教案
點閱數15355
下載數3465
修改日期:2022-02-14
媽媽!謝謝您的愛
web 媽媽!謝謝您的愛
楊菁菁/歸仁國小國小2-3年級
1.配合母親節2.卡片製作3.童詩吟唱與創作
點閱數1771
下載數159
修改日期:2022-02-14
愛你本來的樣子
web 愛你本來的樣子
鄭惠昭/大社國小國小1-2年級
引導兒童思考自己從以前到現在的成長,發現自己各項能力的增進與改變,且更進一步了解自己的優缺點,相信自己是一個獨一無二的個體以建立自信心
點閱數1822
下載數82
修改日期:2022-02-14
閱讀學習單
web 閱讀學習單
葉怡安/大同國小國小3-6年級
閱讀學習單
點閱數1667
下載數280
修改日期:2022-02-14
紹介原住民的故事
web 紹介原住民的故事
吳建祥/錦湖國小國小1-6年級
台灣的原住民族群從原來的九大族增加到目前官方承認的十四大族群。孩子們對於原住民的了解,多半都侷限在服裝、歌聲,其它的則是一知半解。 這次配合母語教學活動設計這個課程,融入資訊科技(網路資訊、光碟、ppt簡報)並使用閩南語來介紹原住民族群,經由各族群的故事,讓孩子們了解與學習,也認識原住民文化。 最後,透過戲劇的討論、道具製作、演出(期末成果發表會)的過程,從參與討論並發表意見中,更近一步體會原住民傳承的故事文化。
點閱數979
下載數85
修改日期:2022-02-14
大象男孩--學習單
web 大象男孩--學習單
沈惠雯/竹埔國小國小2-3年級
共讀完繪本之後,透過學習單設計的問題,讓學生有更多深層的討論.
點閱數1711
下載數53
修改日期:2022-02-14
中年級自我提問閱讀理解策略教學
web 中年級自我提問閱讀理解策略教學
洪琮欽/教育網路中心國小4年級
閱讀是學習的最重要關鍵,我國在2006年PIRLS國際閱讀評比的表現上,明顯落後於同為繁體中文的香港。 閱讀的策略很多,但是自我提問策略最能讓閱讀者在終身學習上受用。而自我提問能力的培養不易,如何藉由各種閱讀材料,轉化閱讀的四種層次能力給中年級學生,讓學童在在快樂中體會閱讀的深度,並在實際操作中感受自我提問能力的提升,以便及早培養快樂而有深度的閱讀人。
點閱數2628
下載數269
修改日期:2022-02-14