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搜尋相關的資源 9,918 筆
畢業作文教學教案
web 畢業作文教學教案
李德正/海佃國小國小6年級
1.能認識抒情文 2.能了解抒情文的書寫內容與方式 3.能寫出一篇『畢業』抒情文
點閱數1188
下載數90
修改日期：2022-02-14
近體詩講義-絕句選
web 近體詩講義-絕句選
邱燕萍/崇明國中國中9年級
1.平聲與仄聲的判別2.詩的格律3.以動顯靜的詩句舉隅4.唐詩的分期5詩人的別稱。 6.另附〈宿建德江〉、〈黃鶴樓送孟浩然之廣陵〉、〈楓橋夜泊〉三詩翻譯
點閱數5140
下載數740
修改日期：2022-02-14
散文題目
web 散文題目
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
散文題目
點閱數4016
下載數424
修改日期：2022-02-14
國小南一國語二年級教案
web 國小南一國語二年級教案
徐筱婷/顯宮國小國小2年級
南一版國小二年級第十課教案
點閱數15365
下載數3465
修改日期：2022-02-14
家庭教育教學活動
web 家庭教育教學活動
林秀芬/新光國小國小1年級
本教學活動適合對象為一年級學生，由於一年級的學生學習上以記憶、直觀為主，初學兒童往往喜歡學習，但是並不明白學習的目的是什麼，只是覺得新鮮，而對事物的辨別能力還比較模糊，所以， 由繪本故事導入，讓孩子了解從小就必須學習個人生活自理的能力，及個人物品的管理，並養成良好的生活習慣。
點閱數1441
下載數58
修改日期：2022-02-14
認識一字多音
web 認識一字多音
楊淑帆/楠西國小國小2年級
透過查字典認識一字多音,並造詞.
點閱數3146
下載數424
修改日期：2022-02-14
中年級自我提問閱讀理解策略教學
web 中年級自我提問閱讀理解策略教學
洪琮欽/教育網路中心國小4年級
閱讀是學習的最重要關鍵，我國在2006年PIRLS國際閱讀評比的表現上，明顯落後於同為繁體中文的香港。 閱讀的策略很多，但是自我提問策略最能讓閱讀者在終身學習上受用。而自我提問能力的培養不易，如何藉由各種閱讀材料，轉化閱讀的四種層次能力給中年級學生，讓學童在在快樂中體會閱讀的深度，並在實際操作中感受自我提問能力的提升，以便及早培養快樂而有深度的閱讀人。
點閱數2633
下載數269
修改日期：2022-02-14
國語-阿瑪迪斯-教學用ppt
web 國語-阿瑪迪斯-教學用ppt
羅儀鳳/東山國小國小3年級
1.課文內容之深究。 2.課文內容之補充。 3.詞語之補充。 4.圖片之補充。
點閱數936
下載數64
修改日期：2022-02-14
畢業作文教學教案
web 畢業作文教學教案
廖杏瑜/海佃國小國小6年級
1.能認識抒情文 2.能了解抒情文的書寫內容與方式 3.能寫出一篇『畢業』抒情文
點閱數2450
下載數176
修改日期：2022-02-14
作文五種開頭法暨結尾法
web 作文五種開頭法暨結尾法
陳俊豪/層林國小國小6年級
利用e化教室的設施，可讓作文教學更加靈活生動呈現在學生眼前，讓抽象的概念具體呈現，以利學生學習，再融合電子書中的實作練習，希望達到以下的目的： (一)作文教學往往流於老師給個題目，學生交篇作文，這樣就交差了事，然而利用e化教室的設備，能夠將死板的作文理論呈現在學生眼前。 (二)學生不僅可以了解作文的基本理論，還可以透過實例的介紹立即結合理論和實務。 (三)學生在教學之後，立即進行反饋，並且在討論和互相觀摩中了解他們的寫作模式和其優缺點。
點閱數4859
下載數712
修改日期：2022-02-14