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造句學習單
web 造句學習單
葉怡安/大同國小國小3-6年級
造句學習單
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修改日期:2022-02-14
作文學習單--人物的描述
web 作文學習單--人物的描述
葉怡安/大同國小國小3-6年級
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修改日期:2022-02-14
標點符號學習單2
web 標點符號學習單2
葉怡安/大同國小國小1-6年級
輕鬆學標點符號學習單
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什麼時候最快樂
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林吟容/顯宮國小國小1年級
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修改日期:2022-02-14
三隻山羊嘎啦嘎啦學習單
web 三隻山羊嘎啦嘎啦學習單
吳淑娟/忠義國小國小3年級
透過「三隻山羊嘎啦嘎啦」一書,讓學生了解譬喻法的運用。
點閱數1567
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修改日期:2022-02-14
猜字遊戲
web 猜字遊戲
胡麗嬌/東興國小國小1-2年級
藉由簡單的遊戲,提昇小朋友學習文字的興趣。
點閱數3008
下載數496
修改日期:2022-02-14
故鄉資源拼音練習
web 故鄉資源拼音練習
顏維均/東山國小國小1年級
認識故鄉,並拼音練習。
點閱數761
下載數21
修改日期:2022-02-14
快樂學修辭
web 快樂學修辭
洪秀芬/立人國小國小5-6年級
請學生透過課本及動畫教學,了解修辭之美,而能理解、判斷各為何種修辭,進而愛上修辭。
點閱數3142
下載數302
修改日期:2022-02-14
作文五種開頭法暨結尾法
web 作文五種開頭法暨結尾法
陳俊豪/層林國小國小6年級
利用e化教室的設施,可讓作文教學更加靈活生動呈現在學生眼前,讓抽象的概念具體呈現,以利學生學習,再融合電子書中的實作練習,希望達到以下的目的: (一)作文教學往往流於老師給個題目,學生交篇作文,這樣就交差了事,然而利用e化教室的設備,能夠將死板的作文理論呈現在學生眼前。 (二)學生不僅可以了解作文的基本理論,還可以透過實例的介紹立即結合理論和實務。 (三)學生在教學之後,立即進行反饋,並且在討論和互相觀摩中了解他們的寫作模式和其優缺點。
點閱數4596
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修改日期:2022-02-14
輓聯猜謎
web 輓聯猜謎
許鈴玉/白河國中國中7-9年級
由輓聯推測出適用對象
點閱數563
下載數29
修改日期:2022-02-14