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搜尋相關的資源 9,534 筆
國語首冊闖關卡-資源代表圖
web 國語首冊闖關卡
吳玉玲/縣立忠勇國小國小1年級
藉由遊戲評量─闖關遊戲，檢測孩子拼讀注音符號的能力。(1)將跳到的注音符號卡正確唸出來。(2)將抽出的詞語正確的拼讀出來。(3)將老師展示的圖片唸出，並指出正確字卡。(4)能正確讀出指定課文。最後寫下，給孩子鼓勵的話，也讓家長藉由文字書寫對孩子鼓勵的話。
點閱數4956
下載數529
修改日期：2012-11-20
101學年度六年級上學期國語第三單元學習單-資源代表圖
web 101學年度六年級上學期國語第三單元學習單
張志豪/縣立初來國小國小6年級
101學年度六年級上學期國語第三單元學習單"說話的藝術"學習單(南一版)
點閱數1958
下載數116
修改日期：2012-11-20
作文學習單-我是作家小亨利-資源代表圖
web 作文學習單-我是作家小亨利
吳玉玲/縣立忠勇國小國小2-3年級
(1)藉由四個大題提問，讓孩子看圖寫下短文。(2)寫作前，先全班一起討論圖片，老師可提示優美詞句。(3)完成後，可以展示學生優良作品，並大聲朗讀。
點閱數3363
下載數718
修改日期：2012-11-20
閱讀理解策略四年級教案設計-資源代表圖
web 閱讀理解策略四年級教案設計
林慶昌/縣立初來國小國小4年級
運用閱讀理解策略於國語課現場教學
點閱數2919
下載數663
修改日期：2012-11-20
閱讀教案-資源代表圖
web 閱讀教案
陳怡楓/縣立初來國小國小2年級
配合南一國語文進行二年級閱讀理解預測策略教學
點閱數1624
下載數98
修改日期：2012-11-20
語文領域教案-(菊島之旅)-資源代表圖
web 語文領域教案-(菊島之旅)
田建弘/縣立忠勇國小國小3年級
教學重點1.簡單有趣的利用PPT介紹本課主題澎湖的景色2.鼓勵學生分享旅遊之經驗3.抓到大意重點4.培養旅遊學習的興趣
點閱數821
下載數36
修改日期：2012-11-20
【話書坊 】課程計劃-資源代表圖
web 【話書坊 】課程計劃
巫春子/縣立介達國小國小5-6年級
讓孩子能主動學習各種應用語文能力及表達方式，將經驗記錄下來，最後以廣播劇呈現，同時特別強調「聽」與「說」的能力，因此經由美讀文章及佳文賞析和同類異名語詞拼裝文章的延伸教學-讀報剪報、文字聯想，到讓學生了解人物的性格語氣、聲音情緒、和相關音效搭配上關係的廣播劇練習的教學安排，期望能藉由這樣的方式，提高學生對多元媒體的觀察與思辨能力，進而表現獨特的創造力與批判力，達成增進學生語文能力、及人際合作的目的。
點閱數773
下載數19
修改日期：2012-11-19
閱讀課程教案-探病-資源代表圖
web 閱讀課程教案-探病
蘇嘉微/縣立東成國小國小2年級
一、 以「探病」為主軸，誘發孩子對朋友的關心。二、 藉動物們去探望兔婆婆，讓孩子體會朋友間的關懷。
點閱數649
下載數19
修改日期：2012-11-19
水生詞學習單-資源代表圖
web 水生詞學習單
柯佳汝/縣立寶桑國小國小3年級
水生詞學習單
點閱數1454
下載數49
修改日期：2012-11-19
摘要大意策略-劃分意義段與摘要段落大意-資源代表圖
web 摘要大意策略-劃分意義段與摘要段落大意
陳錦惠/市立武崙國小國小4年級
本教材設計透過指導「分類」能力，讓學生能從自然段中劃分出意義段，再經由指導「歸納」能力，使學生能提取句子背後意涵或上位概念，學習摘要故事大意的能力。
點閱數5311
下載數888
修改日期：2012-11-19