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搜尋相關的資源 9,949 筆
我手寫我口
web 我手寫我口
陳瑞梅/海東國小國小5-6年級
1.將採訪內容以描述方式來敘述，整理成訪談報導。 2.參考海東電子報小記者的報導。 3.將完成之作品po上學生平台。
點閱數714
下載數21
修改日期：2022-02-14
拍拍手
web 拍拍手
林吟容/顯宮國小國小1年級
拍拍手
點閱數918
下載數31
修改日期：2022-02-14
獼猴爺爺
web 獼猴爺爺
林大正/東光國小國小6年級
1.學習以記敘的形式，敘述生活中發生的事件以襯托人的行為的寫作方法。 2.學習本課中「惹禍」、「自嘲」、「淋漓」等詞語的含意和用法。 3.認識並應用「所以…是因為…」、「固然…但是…」等句型。 4.照顧動物或表達對動物的愛心，生活將更有樂趣。
點閱數604
下載數16
修改日期：2022-02-14
由門聯推測出適用場所
web 由門聯推測出適用場所
許鈴玉/白河國中國中7-9年級
由門聯推測出適用場所
點閱數489
下載數16
修改日期：2022-02-14
.注重文房四寶——筆墨紙硯
web .注重文房四寶——筆墨紙硯
孫金珠/南寧高中國中7-9年級
注重文房四寶——筆墨紙硯
點閱數766
下載數27
修改日期：2012-12-07
閱讀教學策略設計單-夏夜
web 閱讀教學策略設計單-夏夜
邱燕萍/崇明國中國中7年級
1.介紹「心智圖」的用途與使用方式。 2.請同學說說閱讀「夏夜」後的感受 3.請同學以「夏夜」為中心主旨，以心智圖繪製出文章的重點。
點閱數2378
下載數324
修改日期：2022-02-14
e 教育好用軟體 100選
web e 教育好用軟體 100選
蔡文仁/仁愛國小國小1-6年級
e 教育好用軟體 100選(已獲得iTHOME授權，請放心使用)
點閱數2918
下載數280
修改日期：2012-12-07
繪本共讀─帶來幸福的酢漿草
web 繪本共讀─帶來幸福的酢漿草
吳淑娟/忠義國小國小3-4年級
１． 學習從生活中發現幸福、感受幸福，進而創造幸福。 ２． 從繪本共讀認識圖象語言，學習閱讀繪本方法。 ３． 製作幸福小書，與同學分享對幸福的看法。
點閱數1298
下載數74
修改日期：2022-02-14
夏夜
web 夏夜
高鵠泰/海佃國中國中7年級
（夏夜〉屬於新詩中的童詩。作者楊喚運用觀察與想像，以擬人的手法描寫夏夜的 熱鬧、豐富，洋溢著天真浪漫的稚子情懷。
點閱數2845
下載數315
修改日期：2022-02-14
便當裡的頭髮
web 便當裡的頭髮
洪秀芬/立人國小國小5-6年級
透過感人小故事，讓小朋友能心生感動，進而能體恤他人。
點閱數863
下載數12
修改日期：2022-02-14