:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,529 筆
低年級閱讀心得回應-資源代表圖
web 低年級閱讀心得回應
杜佩樺/市立武崙國小國小1-2年級
心得回應四本書分別是我才不放手呢!、拔啊拔啊拔蘿蔔、圖書館巴士嘟嘟、我絕對絕對不吃番茄，可以讓低年級學童讀完書後，從回答當中提取閱讀記憶，做一個簡單的閱讀回應。
點閱數1692
下載數37
修改日期：2012-11-21
低年級閱讀心得回應-資源代表圖
web 低年級閱讀心得回應
杜佩樺/市立武崙國小國小1-2年級
心得回應四本書分別是我才不放手呢!、拔啊拔啊拔蘿蔔、圖書館巴士嘟嘟、我絕對絕對不吃番茄，可以讓低年級學童讀完書後，從回答當中提取閱讀記憶，做一個簡單的閱讀回應。
點閱數958
下載數55
修改日期：2012-11-21
論語選教案設計與學習單-資源代表圖
web 論語選教案設計與學習單
陳慧欣/市立中正國中國中7年級
孔子是中國儒家的代表人物，而記錄其言語行為的《論語》更是中國儒家的重要經典，透過《論語》的學習，我們得以了解孔子有教無類、因材施教的教育思想，然而，除了課文本身外，更盼學生自孔子及其弟子間的互動，更加深入了解孔子的生活理念。
點閱數6366
下載數872
修改日期：2012-11-21
「如果可以」創意句型練習學習單-資源代表圖
web 「如果可以」創意句型練習學習單
李姍禧/市立阿蓮國小國小1-2年級
創意思考、小作文練習
點閱數3096
下載數418
修改日期：2012-11-21
達文西密碼字謎-資源代表圖
web 達文西密碼字謎
方一娟/市立中正國中國中7-8年級
一、將國文常識利用方格文字遊戲，請學生依提示將答案分別填入方格內。二、再依密碼找出通關密語即可。如（3，5）則表示第三列第五欄的字（由左至右、由下而上）
點閱數1254
下載數212
修改日期：2012-11-21
找路-資源代表圖
web 找路
莊志忠/縣立南澳高中國中7-9年級
講述、師生互動、電子書的嘗試使用。從書面的共讀書目之導引到電子書的引介與運用。
點閱數3549
下載數11
修改日期：2012-11-21
101學年度六年級上學期國語第三單元學習單-資源代表圖
web 101學年度六年級上學期國語第三單元學習單
張志豪/縣立初來國小國小6年級
101學年度六年級上學期國語第三單元學習單"說話的藝術"學習單(南一版)
點閱數1953
下載數116
修改日期：2012-11-20
閱讀理解策略四年級教案設計-資源代表圖
web 閱讀理解策略四年級教案設計
林慶昌/縣立初來國小國小4年級
運用閱讀理解策略於國語課現場教學
點閱數2913
下載數663
修改日期：2012-11-20
單車日記(康軒版六上第六課)-資源代表圖
web 單車日記(康軒版六上第六課)
廖士雅/市立信義國小國小6年級
由學生自行蒐集資料,規劃單車路線,並將資料整理,撰寫成短文
點閱數2022
下載數248
修改日期：2012-11-20
班級共讀-資源代表圖
web 班級共讀
林耕宇/縣立介達國小國小4年級
123
點閱數383
下載數7
修改日期：2012-11-20