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搜尋相關的資源 8,499 筆
小花真是慢吞吞閱讀單-資源代表圖
web 小花真是慢吞吞閱讀單
郭碧欣/市立廣福國小國小2年級
中華兒童叢書～小花真是慢吞吞
點閱數695
下載數28
修改日期：2011-11-28
閱讀學習單-資源代表圖
web 閱讀學習單
賴秀琴/新北市淡水區新興國小國小1-6年級
閱讀學習單是配合繪本閱讀活動而設計，學習單內容會因繪本故事內容的不同而有所不同。
點閱數1235
下載數66
修改日期：2011-11-28
五年級修辭誇示法教案-資源代表圖
web 五年級修辭誇示法教案
陳炫君/市立三和國小國小5年級
以五年級下學期翰林版本第十一課~走過了就知道 延伸詳述誇飾修辭的定義及用法。
點閱數4138
下載數383
修改日期：2011-11-28
猜燈謎-資源代表圖
web 猜燈謎
陳眉君/瓜山國小國小1-6年級
結合元宵節，讓孩子進行猜燈謎的活動；並請孩子一起動動腦，設計一道題目，玩一玩語文的遊戲。
點閱數2005
下載數195
修改日期：2011-11-28
我的家人-資源代表圖
web 我的家人
藍育華/江翠國小國小3年級
學生於前一教學單元已能藉由自我的探究完成記敘文「寫人」（一個人、自己）的創作：一、譬喻：明喻，寫外貌的練習二、視覺摹寫：外貌的練習三、破題的寫法：問答法四、結尾的寫法：期望法1.本單元將讓學生從描繪「自身」擴展至描繪「他人」；透過生活中最熟悉的家人，來觀察該人物的形貌、衣著、動作，以表達心中的思想情感。2.練習破題的寫法3.練習結尾的寫法
點閱數1568
下載數237
修改日期：2011-11-28
閱讀護照-資源代表圖
web 閱讀護照
賴秀琴/新北市淡水區新興國小國小1-3年級
閱讀護照是方便學生將閱讀過的書本做個完整的紀錄.
點閱數2379
下載數107
修改日期：2011-11-28
注音符號數來寶-資源代表圖
web 注音符號數來寶
楊婉瑄/市立內埔國小國小1年級
一年級剛入學的孩子，總會因為注音符號太多而無法合併注音符號的字與音，因此本教材藉由耳熟能詳的數來寶合併注音符號的方法，增進孩子連結字與音的能力。本教材用意是做補救教學用，若是數來寶的句子對於孩子來說過長或過於複雜，則可使用上面的簡易口訣即可。
點閱數5016
下載數1058
修改日期：2011-11-28
文字動動腦-資源代表圖
web 文字動動腦
賴秀琴/新北市淡水區新興國小國小1-6年級
可以運用在每課生字的教學上.
點閱數867
下載數96
修改日期：2011-11-28
作文基礎—雙關語-資源代表圖
web 作文基礎—雙關語
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
雙關語是一種很有趣的說話藝術，透過雙關語，學生可以練習寫出有趣的詩或句子。老師可以透過腦力激盪的方式，請學生想想還有什麼動物的叫聲是可以有特殊聯想的，最後將這些聲音與聯想寫於黑板，學生可以挑選喜歡的組合成一首特別的詩。
點閱數2348
下載數208
修改日期：2011-11-27
王羲之-資源代表圖
web 王羲之
吳儒旻/市立八斗國小國小4-5年級
介紹王羲之這位書法家的生平
點閱數419
下載數12
修改日期：2011-11-27