一、學習總目標：（一）能學習運用概念構圖的閱讀策略。（二）能學習關鍵字的線上閱讀技巧。（三）能運用修辭技巧，進行文章的敍寫。（四）從閱讀的文章中，說明在大自然中觀察到的現象和體悟。二、設計理念：（一）在四至六課教學的課文中，第四課未進行任何的閱讀教學策略，第五課開始進行概念構圖的閱讀策略教學，並進行相關的評量。（二）在四至六課教學的課文中，第五課未進行任何線上閱讀技巧教學，請學生依照既有知識查詢教師規定的資料，第六課開始關鍵字的線上閱讀技巧，並進行相關的線上查詢評量。
修改日期：2012-11-22
