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木偶奇遇記閱讀學習單
劉愛齡/市立成福國小
國小3-4年級
木偶奇遇記是一本小朋友熟悉的故事書,在小朋友閱讀後定很有感覺,所以設計部分可直接提取的題目讓孩子練習,也設計了可讓孩子發揮想像力的彩繪空間。學習單不設計花邊,是希望孩子可以自行設計,結合藝文美術,讓孩子盡情揮灑。
點閱數1622
下載數135
修改日期:2011-12-02
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國語首冊學習成效檢核
王盈丹/縣立寧埔國小
國小1年級
依國語課本能力指標製作檢核表,檢核學生每一課的學習成效,是否達到所設定的能力指標,以利教師日後針對學生學習問題,進行教學方法修正。
點閱數1022
下載數55
修改日期:2011-12-02
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作文學習單(運動會)
黃意如/台中市忠信國小
國小3-4年級,國小6年級
剛升上三年級的小朋友還不能掌握一篇作文的架構,因此先以學習單的方式引導孩子構思。運動會是學校一年一度的盛事,孩子們通常記憶鮮明。以時間順序為主軸的寫作方式是教導記敘文的寫作方法之ㄧ。
點閱數9452
下載數2062
修改日期:2011-12-02
web
看圖作文_B
李國男/市立文德國小
國小3-6年級
藉由觀察學習單中的圖片,培養小孩子觀察、想像的能力,並能構思佈局及運用文字寫作文章。
點閱數2442
下載數756
修改日期:2011-12-01
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我愛吃(食物大串連-情節線)
林宥榕/市立安坑國小
國小1-2年級
圖片式的拼貼活動,讓剛識字、書寫速度慢的一年級學生也能運用情節線快速回溯故事情節並歸納大意。
點閱數1562
下載數112
修改日期:2011-12-01
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短箋、情長
石坤益/市立二重國中
國中7-8年級
透過校本課程之進行,引領學生發揮課堂所學之新詩創作技巧,融入生命教育--愛自己、愛家庭、愛學校、愛社會、愛世界的情感觸發,以培養學生關愛生命的敏覺能力。
點閱數330
下載數21
修改日期:2011-12-01
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校園植物
石坤益/市立二重國中
國中7-9年級
校門口的紅磚道上,孩子們、家長們各以不同的形貌等待彼此,漫漫等待中你在想著什麼?是看書考試,是電腦遊戲,是柴米油鹽?還是,什麼都不想,一切放空‧‧‧‧‧‧。
點閱數590
下載數18
修改日期:2011-12-01
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凱期的包裹
林宥榕/市立安坑國小
國小1-3年級
愛無國界,藉由『凱琪的包裹』繪本,兩個小女孩間單純的給予與欣然的接受,搭起兩國不同文化間之愛的橋樑,『愛』為國界、兩國間的差異穿上了隱形衣,回歸到人與人初始的真、善、美。更期許經由繪本的引導,延伸孩子對世界其他國家的認識,透過文化偵察隊的活動設計讓孩子主動蒐集、分析、歸納不同國家間的文化差異,拓展孩子的國際觀與體認多元文化的民情風俗。
點閱數1213
下載數79
修改日期:2011-12-01
web
動物諺語
王允瑄/市立義學國小
國小5年級
利用語句中有出現"動物"的諺語,讓小朋友認識更多有趣的諺語。
點閱數607
下載數40
修改日期:2011-12-01
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成語接龍
王允瑄/市立義學國小
國小5年級
利用成語接龍的方式,讓學生認識更多的成語。
點閱數28696
下載數2089
修改日期:2011-12-01
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