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冬至圓圓人團圓
web 冬至圓圓人團圓
李俊賢/後營國小國小5年級
本活動從讓學生了解冬至的由來、各項民間傳統習俗或傳說開始,然後藉由冬至的詩歌賞析以及童謠仿作讓學生對此節日有更深一層的體驗和認識。在冬至這樣一個歲末感恩的時節,圓圓的湯圓有著圓滿與團圓的吉祥意味,因此最後安排讓學生能親手搓湯圓然後分享品嘗,期望同學也能從中感受到傳統習俗所象徵的特別意義。
點閱數1775
下載數153
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風
web 中年級閱讀指導-捉拿古奇颱風
岳惠芬/安平國小國小3年級
《捉拿古奇颱風》這個故事,透過不斷聯想,一步一步的導引小朋友進入書中境界,故事情境有如科幻情節,讓小朋友讀起文字樂趣無窮。再來這本書的繪畫人物栩栩如生,無論神情、說話態度均像畫中人物描寫一樣生動活潑。這本書還延伸了一些自然活動,讓少數數理思考的小孩也能學到自已想學的知識,書中還可以讓小孩體驗角色扮演的活動,理解大人的世界和小孩世界的思考觀,幾乎全部的小朋友都可以學習到各方面知識,也學會用同理心、包容心去看待身邊不同的事物。
點閱數1101
下載數108
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-騙子老爸
web 中年級閱讀指導-騙子老爸
岳惠芬/安平國小國小3年級
本書的架構就是在講一個騙人與被騙的故事,從一個小孩易路發的角度出發,去看他靠騙人維生的老爸的心理世界,教人誠實面對自己的故事。當易路發跑到賣場,他利用爸爸教他的方法抓到了騙子,他也同時認清了自己,同時敢於說出自己一向不敢說的話--我的爸爸真的是個騙子。故事的最後,爸爸終於走回正軌,找到自己的專長,發揮他小丑的本事,成為一個受人歡迎的魔術師。 這本故事的書名和題材相當特別,文詞敘述淺顯易懂,學生一拿到便開始猛讀。在問題設計搶答活動中,學生們對內容的了解鉅細靡遺,他們也從中了解社會上一些詐騙案件的手法,也學到日後遇到類似狀況時要提高警覺。同時,更了解到「知錯能改,善莫大焉。」的道理,只要改過,大家還是會給機會並且接受曾經犯過錯的人。透過和同儕一起討論,學生能吸收別人不同的想法與處理事務的方式及作法,也能對故事中的寓意有更深刻的理解。
點閱數1781
下載數167
修改日期:2024-07-16
文字遊戲2
web 文字遊戲2
葉怡安/大同國小國小3年級
文字遊戲2
點閱數2408
下載數267
修改日期:2024-07-16
排比修辭教學
web 排比修辭教學
陳亭云/金城國中國中7-9年級
排比修辭教學--學習單
點閱數2011
下載數218
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-湯姆歷險記
web 中年級閱讀指導-湯姆歷險記
岳惠芬/安平國小國小4年級
這本書除了提示我們五育均衡外,更有[善有善報]的啟示,因為湯姆勇敢的揪出了兇手,所以到了最後挖到了價值不斐的寶藏,這就是一個好心有好報的例子及實證。
點閱數1195
下載數162
修改日期:2024-07-16
心中的小星星
web 心中的小星星
陳亭云/金城國中國中7-9年級
心中的小星星學習單
點閱數981
下載數84
修改日期:2024-07-16
高年級閱讀指導-我家有個風火輪
web 高年級閱讀指導-我家有個風火輪
岳惠芬/安平國小國小6年級
讓小朋友了解: (1)懂得欣賞並接納他人。 (2)覺察家人的生活方式,分享改善 與家人相處。 (3)探究自我學習的方法,並發展自己的興趣與專長。 (4)參與各項活動,探索並表現自己在團體中的角色。
點閱數1765
下載數81
修改日期:2024-07-16
穿長靴的貓
web 穿長靴的貓
王學仁/海東國小國小3-4年級
穿長靴的貓
點閱數472
下載數13
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-童話莊子-小青蛙大冒險
中國古代有位思想家,無論外在世界如何變化,他都能輕鬆自在地與大自然共舞;就算身有病痛、遭遇挫折,也不會打擾他內心的寧靜,他就是莊子。哲也整理莊子的思想,將其作品改寫為童話,帶領讀者認識這位先秦道家的代表人物。跟著達觀的莊子,讀者不僅能體會書裡隱藏的智慧,更能在紛紛擾擾的世界中,找到真正的自在和快樂。 有一個人瀟灑得很,不管外面的世界怎麼變化,他都能輕鬆自在隨著大自然一起共舞。就算身體有了病痛,遭遇了挫折,也不會打擾他內心的寧靜。他叫莊子,是個既有趣又瀟灑的傢伙。 瀟灑的莊子寫了很多的故事,在他的故事裡,有怪物,也有怪人,有童話般的大鵬鳥和大怪魚,也有神話般的河神和海神,還有各式各樣稀奇古怪的人物……在莊子的故事裡我們到處看得到他的身影:窮巴巴卻快樂無比的人、病危卻安然自得的人、奇醜卻人見人愛的人…… 現在將中國著名思想家莊子的作品改寫為精采的童話,共有「小青蛙大冒險」、「獨腳獸與百足蟲」、「老人與猴子」、「蝸牛角上的王國」、「最受歡迎的醜八怪」、「逍遙遊」六篇。 看來,莊子是個怪有趣的傢伙,而「莊子」這本書,更是妙趣橫生的怪書。不過,如果說「莊子」只是「古怪有趣」,那就太低估他了。這位「大師」和他的「大作」之所以名垂千古,是因為他的書裡藏著「智慧的密碼」、「快樂的密碼」。  在莊子書中那一個一個奇妙的故事,像是各種不同的樂器,合奏出同一個旋律——怎樣才能在紛紛擾擾的世界中,找到真正的自在和快樂?怎樣了悟大自然的智慧?怎樣追尋宇宙的真理?這樣的真理,就是莊子所說的「道」,了悟真理,就是所謂「得道」的人了,這樣的人,不管世界怎麼變化,他都能輕鬆自在隨大自然一起共舞,就算病痛、挫折,也不會打擾他內心的寧靜。這也就是為什麼,莊子書裡還充滿了這樣的人:窮巴巴卻快樂無比的人、病危卻安然自得的人、奇醜卻人見人愛的人……  這樣瀟灑的莊子,這樣奇妙的書,如果只因為古文「很難讀」,而沒有機會讓小讀者們認識認識,真是有點可惜。現在,從書中精選出來的十幾篇「莊子童話」,經過精彩的改寫,成為「和莊子第一次接觸」的絕佳機會。 每一篇的「莊子童話」,後面都接著一篇「想想莊子說什麼」,希望讓小讀者除了「看熱鬧」以外,也能夠「看門道」。莊子的故事中有華麗驚人的想像力,故事本身就很吸引人,很能幫助讀者的想像力「起飛」。不過,看完故事,想想莊子到底說什麼,對我們更有幫助——在這裡,淺白的文字加上生動例子,讓莊子高深的智慧,從孩子們仰頭高攀不上的「飄在高空中的雲」,變成是生活中真正「有用的好建議」。  在我們的成長過程中,莊子最可以幫得上忙的,或許就是當我們陷入「鑽牛角尖的苦惱」時,莊子的「達觀」,可以幫助我們看得開。  莊子為我們打開了一扇窗口,看到「僵化的概念」以外的美麗風景,讓我們知道「喔,原來事情也可以這樣想」、「喔,原來我可以放輕鬆一點」、「喔,原來世界是這麼廣大開闊」、「喔,原來我的煩惱真的不算什麼!」……  這樣,我們就比較接近「快樂人生」了。
點閱數2536
下載數84
修改日期:2024-07-16