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嘉義市崇文國小「『語』眾不同 E 創意,文思泉湧展新『藝』」教學活動設計-資源代表圖
嘉義市崇文國小參加教育部102年「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告
點閱數3574
下載數83
修改日期:2013-12-17
禮貌作文教學設計-資源代表圖
web 禮貌作文教學設計
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
一、增進孩子語文理解與思考的能力。二、培養孩子將生活經驗與文章作結合的能力。三、加強孩子運用資訊工具查詢料並解讀的能力。四、強化孩子統整與思考的能力。
點閱數691
下載數35
修改日期:2013-12-16
禮貌作文教學設計簡報-資源代表圖
web 禮貌作文教學設計簡報
呂建瑤/縣立文澳國小國小1-6年級
一、增進孩子語文理解與思考的能力。二、培養孩子將生活經驗與文章作結合的能力。三、加強孩子運用資訊工具查詢料並解讀的能力。四、強化孩子統整與思考的能力。教學流程
點閱數846
下載數52
修改日期:2013-12-16
夢想起飛-資源代表圖
web 夢想起飛
呂建瑤/縣立文澳國小國小6年級
一、增進孩子語文理解與思考的能力。二、培養孩子將生活經驗與文章作結合的能力。三、強化孩子統整與思考的能力。四、增進孩子與他人分享及討論的
點閱數358
下載數10
修改日期:2013-12-15
夢想起飛上課簡報-資源代表圖
web 夢想起飛上課簡報
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
上課簡報
點閱數556
下載數10
修改日期:2013-12-15
洗手大作戰話劇影片-資源代表圖
web 洗手大作戰話劇影片
呂建瑤/縣立文澳國小國小2年級
教學成果展現
點閱數495
下載數17
修改日期:2013-12-13
洗手大作戰-資源代表圖
web 洗手大作戰
呂建瑤/縣立文澳國小國小2年級
1. 增加學生做文字與圖像的具體連接2. 鼓勵學生利用圖像進行文字劇本產出3. 增加學生在對話中使用詞彙的頻率4. 提升學生閱讀與戲劇演出的興趣
點閱數886
下載數25
修改日期:2013-12-13
對「先秦儒家」緣起之講述-資源代表圖
web 對「先秦儒家」緣起之講述
李進堂/市立銘傳國中國中7-8年級
儒家是先秦時代的一個重要學派,它的創始人是孔子,到了戰國又分為八派,其中最重要的兩派,分別以孟子、荀子為代表。
點閱數547
下載數10
修改日期:2013-12-09
來玩寫作魔法---自然景觀及風土人情介紹描寫-資源代表圖
這幾課文章內容都是著重在介紹自然環境景觀,及活動參觀之五官摹寫及心情感受描寫。文章中針對當地最具特色的景觀及人文活動、鄉土民情做細緻的描述,讓讀者有身歷其境的感受。教學者希望學生透過此三課的學習可以模作,就以最熟悉的就讀國小作為寫作題材。
點閱數869
下載數39
修改日期:2013-11-30
四年級國語科教學活動設計-海倫凱勒的奇蹟-資源代表圖
web 四年級國語科教學活動設計-海倫凱勒的奇蹟
李密合/臺東縣立寧埔國小國小4年級
學生能專心聆聽海倫‧凱勒小故事的內容,根據課文內容及同學發表,提出自己的意見或看法。此外,能閱讀海倫‧凱勒的故事,並摘要故事內容。最後,希望學生學習海倫‧凱勒的精神,克服困難,把愛散播給需要的人。
點閱數2428
下載數268
修改日期:2013-11-30