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世說新語德行九
桑聖潤/市立鎮平國小
國小6年級
使用小組討論成果分組展示
點閱數165
下載數5
修改日期:2019-02-14
web
戲術
陳怡嘉/市立馬鳴國小
國小6年級
本課為學生第一次所接觸之文言文體,課文選自蒲松齡所著聊齋誌異中《戲術》一文。透過本課,學生能對於文言文體有更進一步的認識,並能比較出文言文與白話文體之差異。
點閱數1123
下載數25
修改日期:2019-02-14
web
五年級康軒國語智慧學習教案
陳天心/市立博愛國小
國小5年級
使用行動載具繪製心智圖、句型與協同寫作練習
點閱數1182
下載數29
修改日期:2019-02-14
web
媒體識讀:謠言終結者
張雋忻/臺中市北勢國中
國中7-8年級
運用實例、理論和數位教學資源,能判別流言可信度,並用plickers評量學習成效
點閱數858
下載數69
修改日期:2019-02-14
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流言追追追-從媒體學思考
朱韻儒/市立博愛國小
國小4年級
學習辨別媒體訊息的真假,以及培養媒體識讀之能力,進而習得如何求證訊息,並將所學之能力運用在生活之中。
點閱數1397
下載數129
修改日期:2019-02-14
web
旅人之歌
郭爭曜/市立健行國小
國小6年級
我的八天七夜國外旅行
點閱數265
下載數2
修改日期:2019-02-14
web
翰林版國語第五課 滿修女採訪記心智圖
林修平/市立太平區中華國小
國小6年級
課文結構心智圖
點閱數1901
下載數31
修改日期:2019-02-14
web
生病的時候
蕭美玲/市立大雅國中
國中7-9年級
教材為語文領域之課程
點閱數502
下載數15
修改日期:2019-02-14
web
四書翻翻樂
林怡君/市立五權國中
國中7年級
1.此教案設定為學生已上完語一,即文字構造內容,做為最後一堂課檢測學習成效。本教案利用翻牌遊戲,複習文字構造。2.翻翻樂遊戲的基礎挑戰A、B、C,也可穿插在小單元教學後的小測驗。
點閱數724
下載數43
修改日期:2019-02-14
web
語文領域-助人就是助己
陳柏燕/市立豐原國小
國小6年級
針對六年級翰林版國語領域第七課助人就是在助己,設計兩節課內容,並運用Plickers進行即時測驗。
點閱數803
下載數25
修改日期:2019-02-14
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確定