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搜尋相關的資源 9,529
1-4-1-5 繞口令(四)-資源代表圖
video 1-4-1-5 繞口令(四)
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支,適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第50支,在學會所有的注音符號後透過繞口令精熟注音符號並感受學習的樂趣。3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念,並反覆觀看練習,以達到最佳學習效果
觀看次數818
修改日期:2019-09-10
1-2-2-24ㄛ、ㄨㄛ區辨-資源代表圖
video 1-2-2-24ㄛ、ㄨㄛ區辨
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支,適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第38支,3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念,並反覆觀看練習,以達到最佳學習效果
觀看次數1372
修改日期:2019-09-10
1-2-2-6ㄠㄡ-資源代表圖
video 1-2-2-6ㄠㄡ
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支,適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。n2.此影片是系列影片中的第20支,以語言學習模式進行腳本設計:句子--語詞--字--符號,學會此影片的核心概念(ㄠㄡ),並透過正拼及反拼教學,熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫,並反覆觀看,以達到最佳學習效果。
觀看次數1212
修改日期:2019-09-10
1-2-2-7ㄢㄤ-資源代表圖
video 1-2-2-7ㄢㄤ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支,適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第21支,以語言學習模式進行腳本設計:句子--語詞--字--符號,學會此影片的核心概念(ㄢㄤ),並透過正拼及反拼教學,熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫,並反覆觀看,以達到最佳學習效果。
觀看次數1077
修改日期:2019-09-10
1-4-1-10繪本-資源代表圖
video 1-4-1-10繪本
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支,適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第55支,在學會所有的注音符號後透過繪本精熟注音符號並感受學習的樂趣。3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念,並反覆觀看練習,以達到最佳學習效果
觀看次數1773
修改日期:2019-09-10
五下數學比率與百分率-資源代表圖
web 五下數學比率與百分率
張雅菁/台中市草湖國小國小5-6年級
透過趣味生活諺語、俗語、成語、四字詞等,連結比率及百分率的概念,讓多元智能的孩子能由不同的角度連結比率及百分率的概念;並進一步透過百分率心臟病牌卡的遊戲引導,增加精熟動機,提醒孩子精熟常用百分率與分數小數的換算。利用視覺化具體百格圖,展示百分率及比例,讓孩子的百分率學習更淺顯易懂。
點閱數3103
下載數286
修改日期:2019-07-24
烏龍院‧成語劇場--芒刺在背-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--芒刺在背
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
比喻因畏忌而極度不安
觀看次數3867
下載數0
修改日期:2019-07-02
烏龍院‧成語劇場--同病相憐-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--同病相憐
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
有同樣不幸遭遇的人,互相同情
觀看次數3265
下載數0
修改日期:2019-06-28
烏龍院‧成語劇場--想入非非-資源代表圖
video 烏龍院‧成語劇場--想入非非
花漫社文化事業工作室國小1-2年級,國中7年級~國中9年級,高中10年級~高中12年級
不切實際或不正當的胡思亂想
觀看次數2327
下載數0
修改日期:2019-06-26
【台日小學交流】手牽手 實踐夢/【手を繋ごう夢を叶えよう】日本作品-資源代表圖
video 【台日小學交流】手牽手 實踐夢/【手を繋ごう夢を叶えよう】日本作品
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片,由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育,導入日語與日本文化學習,或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1~Level-2日語教學時,任課教師可依據學習內容需求,做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數406
下載數0
修改日期:2019-06-20