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1-2-2-11 ㄧㄢ、ㄧㄤ-資源代表圖
video 1-2-2-11 ㄧㄢ、ㄧㄤ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第25支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1535
修改日期：2019-09-10
1-2-1-13ㄙ、ㄕ區辨-資源代表圖
video 1-2-1-13ㄙ、ㄕ區辨
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第14支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1580
修改日期：2019-09-10
1-2-2-2ㄩ-資源代表圖
video 1-2-2-2ㄩ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第16支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄩ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1240
修改日期：2019-09-10
1-2-1-6ㄗㄘㄙ-資源代表圖
video 1-2-1-6ㄗㄘㄙ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第7支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄗㄘㄙ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1482
修改日期：2019-09-10
1-3-2-2上聲變調-資源代表圖
video 1-3-2-2上聲變調
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第45支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者一起念，並反覆觀看練習，以達到最佳學習效果
觀看次數1388
修改日期：2019-09-10
1-3-1-1一聲-資源代表圖
video 1-3-1-1一聲
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第39支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(一聲)，並透過趣味唸謠熟悉注意符號一聲的聲調。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1726
修改日期：2019-09-10
1-2-2-15ㄨㄢ、ㄨㄤ-資源代表圖
video 1-2-2-15ㄨㄢ、ㄨㄤ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第29支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄨㄢ、ㄨㄤ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1061
修改日期：2019-09-10
1-3-1-5輕聲-資源代表圖
video 1-3-1-5輕聲
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第43支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(輕聲)，並透過趣味唸謠熟悉注意符號一聲的聲調。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1224
修改日期：2019-09-10
1-2-2-5ㄞㄟ-資源代表圖
video 1-2-2-5ㄞㄟ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第19支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄞㄟ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1140
修改日期：2019-09-10
1-2-2-21ㄜ、ㄦ區辨-資源代表圖
video 1-2-2-21ㄜ、ㄦ區辨
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第35支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1328
修改日期：2019-09-10