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清代散文流派-資源代表圖
video 清代散文流派
高雄市政府教育局高中10-12年級
了解清代散文三大流派桐城派、陽湖派和湘鄉派的名稱來源、文學主張及代表人物
觀看次數394
修改日期:2019-12-04
社會寫實派杜甫-資源代表圖
video 社會寫實派杜甫
高雄市政府教育局國中7-9年級
本教學以廣播電台CALL-IN節目的方式呈現,透過節目主持人與詩人杜甫的電話對談,認識社會寫實派重要詩人杜甫的生平梗概以及文學成就,並賞析杜甫詩作〈春望〉。
觀看次數375
修改日期:2019-12-04
古體詩與近體詩的差異(一)-資源代表圖
video 古體詩與近體詩的差異(一)
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、了解古體詩與近體詩的區別rn二、了解古體詩與近體詩區別的依據
觀看次數404
修改日期:2019-12-04
3-4-2-1詮釋/摘要-資源代表圖
video 3-4-2-1詮釋/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
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觀看次數324
修改日期:2019-12-04
v5348 晚遊六橋待月記:文學鑑賞-資源代表圖
video v5348 晚遊六橋待月記:文學鑑賞
臺北市政府教育局高中10-12年級
晚遊六橋待月記:文學鑑賞
觀看次數400
修改日期:2019-12-04
漢樂府─漢‧飲馬長城窟行-資源代表圖
video 漢樂府─漢‧飲馬長城窟行
臺北市政府教育局高中10-12年級
漢樂府─漢‧飲馬長城窟行
觀看次數382
修改日期:2019-12-04
V7606 桃花源記故事筆法-資源代表圖
video V7606 桃花源記故事筆法
臺北市政府教育局高中10-12年級
桃花源記故事筆法
觀看次數431
修改日期:2019-12-04
v6662 高中國文 師說課文與論說文寫作2-資源代表圖
video v6662 高中國文 師說課文與論說文寫作2
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中國文 師說課文與論說文寫作2
觀看次數400
修改日期:2019-12-04
04以漁為隱的智者解析對話問答及漁父文化意涵-資源代表圖
04以漁為隱的智者解析對話問答及漁父文化意涵
觀看次數403
修改日期:2019-12-04
v7741 詩經蓼莪-資源代表圖
video v7741 詩經蓼莪
臺北市政府教育局高中10-12年級
詩經蓼莪
觀看次數379
修改日期:2019-12-04