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搜尋相關的資源 9,529 筆
記敘文：寫物1-資源代表圖
video 記敘文：寫物1
臺北市政府教育局國小3-4年級
記敘文：寫物1
觀看次數415
修改日期：2019-12-05
7-1-1-1材料適當-資源代表圖
video 7-1-1-1材料適當
高雄市政府教育局國中7-9年級
能了解寫作文章時，材料挑選的基本原則
觀看次數353
修改日期：2019-12-05
7-2-3-2記遊(二)-資源代表圖
video 7-2-3-2記遊(二)
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過劉鶚大明湖的寫景技巧為藍圖,引領學生學習定步瞻眺和移步換形的不同寫景方式，將眼前所見景物有序的描寫。
觀看次數367
修改日期：2019-12-05
v5322 論語：子路曾晳冉有公西華侍坐1-資源代表圖
video v5322 論語：子路曾晳冉有公西華侍坐1
臺北市政府教育局高中10-12年級
論語：子路曾晳冉有公西華侍坐1
觀看次數382
修改日期：2019-12-05
v0750 數數 國小數學-資源代表圖
video v0750 數數 國小數學
臺北市政府教育局國中7-9年級
數數 國小數學
觀看次數376
修改日期：2019-12-05
v3232國中國文_生於憂患.死於安樂-資源代表圖
video v3232國中國文_生於憂患.死於安樂
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中國文_生於憂患.死於安樂
觀看次數485
修改日期：2019-12-05
5-3-1-36刪除歸納主題句(五年級上)-資源代表圖
video 5-3-1-36刪除歸納主題句(五年級上)
新北市政府教育局國小3-4年級
刪除歸納主題句(五年級上)
觀看次數591
修改日期：2019-12-05
5-3-2-10連結線索-說明文的轉折詞(一)-資源代表圖
video 5-3-2-10連結線索-說明文的轉折詞(一)
高雄市政府教育局國小3-4年級
以【種子的旅行】這篇說明文的文章，來引導學生了解轉折詞的用法，理解轉折詞前後文相反、轉折的意思，進而增進閱讀理解，影片中有具體的步驟來引導學生。
觀看次數554
修改日期：2019-12-05
5-2-2-13記敘文(故事體)一-資源代表圖
video 5-2-2-13記敘文(故事體)一
臺南市政府教育局國小3-4年級
(一) 設計理念：rn1. 故事有角色、背景和情節三要素。角色指的是故事中會表達想法的人物或動物，背景指的是故事發生的時間或地點，情節則是故事主角所遇到的問題與解決過程。rn2. 故事都會有起因、經過和結果，引導學習者能找出故事起因、經過與結果。rn3. 藉由「愛蓋章的國王」這篇故事，運用問思教學，引導學習者認識故事的三要素和結構。rn(二) 預期效益rn 透過影片的問思教學與具體操作，使學習者能認識形成故事的三要素和故事 rn 結構。
觀看次數550
修改日期：2019-12-05
廉恥-資源代表圖
video 廉恥
高雄市政府教育局高中10-12年級
了解課文意涵
觀看次數390
修改日期：2019-12-04