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搜尋相關的資源 9,529 筆
v3424 愛蓮說 - 段落統整 (二)-資源代表圖
video v3424 愛蓮說 - 段落統整 (二)
臺北市政府教育局國中7-9年級
愛蓮說 - 段落統整 (二)
觀看次數327
修改日期：2019-12-05
v6629 項脊軒志：文意析論 高中國文-資源代表圖
video v6629 項脊軒志：文意析論 高中國文
臺北市政府教育局高中10-12年級
項脊軒志：文意析論 高中國文
觀看次數399
修改日期：2019-12-05
5-3-2-16單因單果-資源代表圖
video 5-3-2-16單因單果
高雄市政府教育局國小1-2年級
1.舉例：下雨天導致行人撐傘，說明原因「下雨」，結果「行人撐傘」的因果關係rn2.舉課文的段落文章為例，說明事件發生的因果關係。rn
觀看次數722
修改日期：2019-12-05
7-2-4-2議論(二)-資源代表圖
video 7-2-4-2議論(二)
高雄市政府教育局國中7-9年級
透過雅量等文本的分析 引領學生學習為提取適當的言例或事例 論證闡述自己的論點。
觀看次數387
修改日期：2019-12-05
唐朝詩派及其特色說明-資源代表圖
video 唐朝詩派及其特色說明
高雄市政府教育局國中7-9年級
本片為介紹唐朝主要四大詩派:邊塞派、浪漫派、山水田園派、社會寫實派的寫作特色，並搭配該派別重要的代表作者與作品，讓學習者能找出關鍵特點以辨析。
觀看次數387
修改日期：2019-12-05
3-3-2-3分析/推論-資源代表圖
video 3-3-2-3分析/推論
臺南市政府教育局國中7-9年級
運用段落理解步驟，加上句型和連接詞的輔助，可以推論段落涵義、作者觀點或寫作目的。
觀看次數475
修改日期：2019-12-05
3-1-6-1邏輯推斷-資源代表圖
video 3-1-6-1邏輯推斷
臺南市政府教育局國中7-9年級
1.詞因「句法功能」的不同分為實詞和虛詞，連接詞為虛詞中的一類。rn2.連接詞又可稱為連詞，其功用為連接「詞與詞」、「語和語」、「句子和句子」，甚至可連接兩個段落。rn3.本單元藉由連接詞的使用，學習邏輯推斷。rn
觀看次數991
修改日期：2019-12-05
3-5-2-1詮釋/摘要-資源代表圖
video 3-5-2-1詮釋/摘要
臺南市政府教育局國中7-9年級
透過還原主語，釐清事件脈絡，來進行篇章理解
觀看次數413
修改日期：2019-12-05
v3344 記承天寺夜遊 全文統整 國中國文-資源代表圖
video v3344 記承天寺夜遊 全文統整 國中國文
臺北市政府教育局國中7-9年級
記承天寺夜遊 全文統整 國中國文
觀看次數413
修改日期：2019-12-05
v3288 賣油翁 全文統整(二)-資源代表圖
video v3288 賣油翁 全文統整(二)
臺北市政府教育局國中7-9年級
賣油翁 全文統整(二)
觀看次數400
修改日期：2019-12-05