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搜尋相關的資源 9,529
熟悉反拼法-資源代表圖
video 熟悉反拼法
高雄市政府教育局國小1-2年級
本影片「熟悉反拼法」,是讓學生能將聽到的字或語詞,用正確的注音符號拼出來,建議先進行「正拼法」教學,再進行「反拼法」教學,可將「反拼法」教學做為檢核學生是否真正學會注音符號拼讀的教學活動。在學習目標上,主要的重點為:rn能夠將聽到的字或語詞,用正確的注音符號拼出來。(可以採用筆試、指認、組合字卡等方式檢核)rn
觀看次數1188
修改日期:2019-12-06
楚辭-資源代表圖
video 楚辭
高雄市政府教育局高中10-12年級
瞭解楚辭的概念
觀看次數327
修改日期:2019-12-06
V7808 孟子修養論-資源代表圖
video V7808 孟子修養論
臺北市政府教育局高中10-12年級
孟子修養論
觀看次數396
修改日期:2019-12-06
兒時記趣-資源代表圖
video 兒時記趣
臺北市政府教育局國中7-9年級
兒時記趣
觀看次數391
修改日期:2019-12-06
V5303 閱讀理解-資源代表圖
video V5303 閱讀理解
臺北市政府教育局高中10-12年級
閱讀理解
觀看次數440
修改日期:2019-12-06
3-1-3-1主觀與客觀用語-資源代表圖
video 3-1-3-1主觀與客觀用語
臺南市政府教育局國中7-9年級
學會判辨文句中主、客觀的用法。rn了解主觀、客觀的優缺點並能運用在寫作中。
觀看次數445
修改日期:2019-12-06
v5318 〈孔乙己〉:誰來說故事( WHO)-資源代表圖
video v5318 〈孔乙己〉:誰來說故事( WHO)
臺北市政府教育局高中10-12年級
〈孔乙己〉:誰來說故事( WHO)
觀看次數408
修改日期:2019-12-06
論說散文-大同與小康-資源代表圖
video 論說散文-大同與小康
臺北市政府教育局高中10-12年級
論說散文-大同與小康
觀看次數397
修改日期:2019-12-06
3-1-5-2替文句下一標題(二)-資源代表圖
video 3-1-5-2替文句下一標題(二)
臺南市政府教育局國中7-9年級
1.了解順序型文章的閱讀步驟、rn2.掌握順序型文章的重心、3.rn掌握文章重心與文章標題之間的關係rn
觀看次數721
修改日期:2019-12-06
經學概述-資源代表圖
video 經學概述
臺北市政府教育局高中10-12年級
經學概述
觀看次數413
修改日期:2019-12-06