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搜尋相關的資源 9,966 筆
在黑暗中乘著音樂飛翔-資源代表圖
web 在黑暗中乘著音樂飛翔
詹家渝/縣立竹仁國小國小5-6年級
運用不同媒材融入課程中，讓學生體會如何感受生活中的各式「樂聲」，並以摹寫、譬喻等修辭練習描述樂曲的變化，再訴說個人對樂曲的心情、情感。
點閱數2377
下載數81
修改日期：2020-12-23
南一五下第二課－讀書報告－佐賀的超級阿嬤-資源代表圖
web 南一五下第二課－讀書報告－佐賀的超級阿嬤
羅翔瀚、洪胤倫/市立石碇國小國小5-6年級
本課教學設計與教學流程
點閱數1485
下載數56
修改日期：2020-12-23
【淡水巡禮】金色水岸／【Tamsuiめぐり–金色水岸】-資源代表圖
video 【淡水巡禮】金色水岸／【Tamsuiめぐり–金色水岸】
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數484
修改日期：2020-12-22
大樹爺爺-資源代表圖
web 大樹爺爺
馮樹仁/市立大雅國小國小1-2年級
透過觀察校園大樹的活動，培養愛護校園植物的情懷。
點閱數582
下載數5
修改日期：2020-12-21
新竹市竹蓮國小分組合作學習教學設計-資源代表圖
web 新竹市竹蓮國小分組合作學習教學設計
廖雅佩/市立竹蓮國小國小1-2年級
透過討論將生活中的聲音，以狀聲詞描寫出來，進而組合成一首有趣的童詩。
點閱數731
下載數51
修改日期：2020-12-21
教學與學習應用「資訊科技」教案-作文教學「我愛大自然」-資源代表圖
web 教學與學習應用「資訊科技」教案-作文教學「我愛大自然」
林婷瑄/市立霧峰國小國小3-4年級
本單元的三課課文內容是三位作者自身親近大自然的生活經驗，透過豐富的想像力，抒發內心對萬物的感受。學生學習三課課文後，希望他們也可以從自己的角度出發，寫出自己喜愛的大自然景物或現象，並運用在課程學習到的譬喻修辭，完成「我愛大自然」這篇作文。
點閱數419
下載數6
修改日期：2020-12-21
喀哩國小悠遊書香-資源代表圖
web 喀哩國小悠遊書香
胡瑜心/市立喀哩國小國小1-2年級
認識圖書分類，與閱讀策略
點閱數665
下載數12
修改日期：2020-12-21
植物嘉年華-資源代表圖
web 植物嘉年華
張惠美/市立國光國小國小3-4年級
本教學活動設計以南一國語科四上一至三課為基礎，在語文領域的教學上利用資訊科技教學，讓課堂的活動變得多元豐富，也藉由科技輔具的應用，提升學生的專注力，讓參與學習成效顯著。
點閱數272
下載數0
修改日期：2020-12-21
腐草化螢的謬誤-資源代表圖
web 腐草化螢的謬誤
林耕生/臺中市西區中正國民小學國小3-4年級
利用資訊設備進行語文領域及自然領域的融合教學，了解成語的來由及意義，並對其中科學知識的謬誤進行釐清。
點閱數554
下載數3
修改日期：2020-12-18
韭黃報報王-喜韭小記者-報紙的誕生(自編)-資源代表圖
web 韭黃報報王-喜韭小記者-報紙的誕生(自編)
王美華/市立甲南國小國小3-4年級
1. 認知:能了解報紙誕生的流程和版面的要素。2. 技能:能與他人討論並合作，順暢操作平板。3. 態度:能專心聆聽別人的解說並參與課堂活動。
點閱數353
下載數17
修改日期：2020-12-18