兒時記趣 - 全文統整

世說新語 經典篇章 國中國文

〈蘭亭集序〉─ 死生安頓

五柳先生傳 - 段落梳理與統整 (一)

〈孔乙己〉：說了甚麼故事（WHAT）

詩歌概說1童謠猜謎

(一) 設計理念：rn1. 故事有角色、背景和情節三要素。角色指的是故事中會表達想法的人物或動物，背景指的是故事發生的時間或地點，情節則是故事主角所遇到的問題與解決過程。rn2. 故事包含三大部分：起因、經過與結果，而最後的結果就是結局，有時還包括「迴響」。rn3. 藉由「空城計」這篇故事，運用問思教學，引導學習者認識故事三要素，和故事的結構以及故事結局裡的結果與迴響。rn4. 故事的迴響指的是故事中的人物角色對故事最後的結果所發表的感受或想法，有些故事的結局沒有迴響。rn(二) 預期效益rn 透過影片的問思教學與具體操作，使學習者能認識故事三要素和故事的結構及故事結局中最後的結果與迴響。

高中國文＿1-2-43-4陸游‧書憤

解讀滄浪歌談不同的價值選擇

透過了解筆記的意義、時代、背景、源流、分類、特色及影響，對中國小說流變史有更進一步的認識。