賣油翁_段落梳理二

如何掌握文章內容並且為文章下一個標題(因果型)。

從故事文本認識故事中的角色有哪些，而角色就是故事中的人物，有時是動物，有時是人，有時是會說話的東西，藉此澄清故事中物品與角色的不同，同時使用不同顏色畫筆，一一檢視故事中各個角色的描述，理解主角的定義，並思索哪個角色遇到難題要解決，藉此找出文中的主角。

(一) 設計理念：rn1. 故事有角色、背景和情節三要素。角色指的是故事中會表達想法的人物或動物，背景指的是故事發生的時間或地點，情節則是故事主角所遇到的問題與解決過程。rn2. 故事情節中解決問題的過程不只一段，引導學習者去找出故事情節中每段過程的起因、經過與結果，以了解故事結構。rn3. 故事過程有起因、經過與結果三個部分，而故事最後的結果就是「結局」。 rn4. 藉由「模仿貓」這篇故事，運用問思教學，引導學習者找出故事情節中每段問題解決的過程，並認識故事的結構。rn(二) 預期效益rn 透過影片的問思教學與具體操作，使學習者能認識故事的結構及找出故事情節中每段過程的起因、經過與結果並認識何謂「結局」。

賣油翁 段落梳理(三) 國中國文

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