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古體詩與近體詩的差異（一） 06:30
video 古體詩與近體詩的差異（一）
高雄市政府教育局國中7-9年級
一、了解古體詩與近體詩的區別rn二、了解古體詩與近體詩區別的依據
觀看次數683
修改日期：2019-12-04
3-2-1-1摘要策略六何法 06:55
video 3-2-1-1摘要策略六何法
臺南市政府教育局國中7-9年級
了解六何法
觀看次數799
修改日期：2019-12-04
v7771赤壁賦：赤壁之波瀾 14:59
video v7771赤壁賦：赤壁之波瀾
臺北市政府教育局高中10-12年級
赤壁賦：赤壁之波瀾
觀看次數484
修改日期：2019-12-04
5-3-2-5連結線索-被省略代名詞 07:06
video 5-3-2-5連結線索-被省略代名詞
高雄市政府教育局國小3-4年級
1. 認識被省略代名詞rn2. 能找出文章中被省略代名詞。
觀看次數565
修改日期：2019-12-04
明代文壇流變 07:47
video 明代文壇流變
高雄市政府教育局高中10-12年級
了解明代文壇的分期、各期代表派別或文體及特色
觀看次數509
修改日期：2019-12-04
V5265 始得西山宴遊記伍之一記遊高手柳宗元 13:45
video V5265 始得西山宴遊記伍之一記遊高手柳宗元
臺北市政府教育局高中10-12年級
始得西山宴遊記伍之一記遊高手柳宗元
觀看次數493
修改日期：2019-12-04
詩詞中的季節判斷-秋冬篇 06:58
video 詩詞中的季節判斷-秋冬篇
高雄市政府教育局國中7-9年級
所謂萬物靜觀皆自得，古人以其敏銳的感官及豐富的情感去體會四季風情的變化，然後轉化為一篇篇動人的詩詞篇章。本課程內容主要分為四個面向-風向、植物、動物、氣候特徵-來介紹各季節的景物或氣候特徵，讓學生在閱讀古人詩詞時，能夠以此為依據判斷其所屬之季節。本課程共分為三個單元:春天篇、夏天篇、秋天篇。本單元為秋冬篇，請各位隨著課程內容一起來迎接優雅的秋，品嚐靜謐的冬吧!
觀看次數634
修改日期：2019-12-04
V5392 連橫撰〈台灣通史〉的最終目的 09:41
video V5392 連橫撰〈台灣通史〉的最終目的
臺北市政府教育局高中10-12年級
連橫撰〈台灣通史〉的最終目的
觀看次數498
修改日期：2019-12-04
v6660 高中國文 韓愈及唐宋古文運動 08:05
video v6660 高中國文 韓愈及唐宋古文運動
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中國文 韓愈及唐宋古文運動
觀看次數603
修改日期：2019-12-04
v5326 高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來 08:20
video v5326 高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來
臺北市政府教育局高中10-12年級
高中國文 關鍵問題一鄭國危機何來
觀看次數458
修改日期：2019-12-04