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搜尋相關的資源 9,966
作文五種開頭法暨結尾法-資源代表圖
web 作文五種開頭法暨結尾法
陳俊豪/層林國小國小6年級
利用e化教室的設施,可讓作文教學更加靈活生動呈現在學生眼前,讓抽象的概念具體呈現,以利學生學習,再融合電子書中的實作練習,希望達到以下的目的: (一)作文教學往往流於老師給個題目,學生交篇作文,這樣就交差了事,然而利用e化教室的設備,能夠將死板的作文理論呈現在學生眼前。 (二)學生不僅可以了解作文的基本理論,還可以透過實例的介紹立即結合理論和實務。 (三)學生在教學之後,立即進行反饋,並且在討論和互相觀摩中了解他們的寫作模式和其優缺點。
點閱數4400
下載數711
修改日期:2022-02-14
春回鳳凰山-資源代表圖
web 春回鳳凰山
邱燕萍/崇明國中國中9年級
1.瞭解作者寫作此詩的背景 2.學習作者採用對比、頂真、反覆、回文的技巧營造詩境 3.解析詩中的象徵意涵 4.瞭解向陽的詩作及其風格
點閱數1010
下載數19
修改日期:2022-02-14
短文自評表-資源代表圖
web 短文自評表
曹佾彬/喜樹國小國小3-6年級
可用於國小中高年級短文寫作後的自評與互評,並檢核學童自己短文寫作時是否欠缺。
點閱數3288
下載數249
修改日期:2022-02-14
三隻山羊嘎啦嘎啦學習單-資源代表圖
web 三隻山羊嘎啦嘎啦學習單
吳淑娟/忠義國小國小3年級
透過「三隻山羊嘎啦嘎啦」一書,讓學生了解譬喻法的運用。
點閱數1539
下載數107
修改日期:2022-02-14
高年級閱讀學習單-資源代表圖
web 高年級閱讀學習單
柯玉芳/楠西國小國小5-6年級
是一份強調與同儕共同學習以及同儕回饋的閱讀學習單
點閱數6295
下載數645
修改日期:2022-02-14
翻滾吧!注音符號-資源代表圖
web 翻滾吧!注音符號
李雯伶/三慈國小國小1年級
學習單的內容都是配合南一版國語課本首冊每一單元設計,而針對學習落後的學生,利用本教材一一教導,可以很確實了解學生的學習困難,且將學生較不懂的地方一一做記錄,並進行補救教學。
點閱數6961
下載數2572
修改日期:2022-02-14
放牛的發明家-資源代表圖
web 放牛的發明家
陳炳文/復興國小國小3年級
劉興欽運用智慧,克服了放牛的困難,也養成動腦的習慣,成為著名的漫畫大師和發明 家。
點閱數4829
下載數126
修改日期:2022-02-14
母語日中秋博餅-資源代表圖
web 母語日中秋博餅
陳義文/玉山國小國小1-6年級
中秋博餅是福建、臺灣地區的一種民俗。是在中秋節時用於娛樂的一種遊戲,用六粒骰子投擲結果組合來決定參與者的獎品。傳統的獎品為大小不同的月餅,專有名為會餅,相傳這種遊戲可以預測人未來一年內的運氣。
點閱數891
下載數24
修改日期:2022-02-14
看圖說故事-認識故事結構元素-資源代表圖
web 看圖說故事-認識故事結構元素
邱小芳/海佃國小國小1-3年級
1.以結構明確且內容具有反覆特性之故事教材,教導學生認識故事內容構成要素。 2.以故事內容及圖片,引導學生觀察並仿說說出圖片重要訊息,增進語句結構及表達能力。 3.藉由獨立看圖說故事,訓練圖片觀察及表達重要訊息之能力。 4.引導學生觀察圖片,預測思考後面故事的發展,以協助其理解故事內容。
點閱數8727
下載數1320
修改日期:2022-02-14
懷念淡水河-資源代表圖
web 懷念淡水河
王學仁/安佃國小國小4年級
藉由懷念淡水河的情景,啟發學生關愛生活環境中的萬事萬物。
點閱數2365
下載數98
修改日期:2022-02-14