本課程以琦君〈孔雀錯了〉為文本，結合閱讀理解策略與SEL社會情緒學習，引導學生從故事中擷取重要訊息、推論人物情緒與行為的因果關係，並理解文章主旨。課程透過智慧觸屏共讀、互動標註、小組討論及情境任務，讓學生覺察「比較、嫉妒」等情緒，學習以欣賞、合作與自我精進的方式回應；並搭配因材網分層學習任務，兼顧學生個別差異，培養閱讀理解、溝通表達及尊重他人的能力。

認知：1.能認識與觀察校園的美。技能：1.能運用定點觀察的取材方式及描寫技巧。2.能運用豐富的色彩語詞來描寫景物，使文章更加生動。3.能運用擬人修辭，賦予景物生命力。情意：1.能透過觀察與聯想，欣賞大自然之美。

以 2026年8月台積電青年學生文學獎〈實白〉AI協作爭議事件為切入點，引導六年級學生探討當前最切身的數位生活議題。透過 LoiLoNote School 與觸屏（互動大屏）的有機結合，將傳統口頭辯論轉化為視覺化的「字卡攻防」與「邏輯拆解」，藉此培養學生在數位時代點擊、分享、創作時的批判性思考，並建立正確的媒體識讀與誠實素養。

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「Mindjet」在心智圖編輯上擁有更多可以讓心智圖更好看（包含美觀與實用）的自訂功能，製作完成的心智圖除了可以匯出成純文字與圖片，也可以選擇適合Freemind、Xmind、MindManager的檔案格式輸出；並且，它與Android的Dropbox App很好的整合在一起，也可以在Dropbox中直接取用心智圖檔案來編輯，編輯完成就自動同步回Dropbox。mindjet也有android版本，所以是跨平台的軟體，可以滿足不同載具的使用。 黃信源 Mindjet 在上課之前總是喜歡用心智圖幫同學建立起課程的輪廓，這樣可以讓學生以圖形化的方式來理解上課內容，如此學生在學習時比較不會迷路。現在的各科版本也幾乎都有推出概念構圖，到了學期中帶學生到電腦教室以心智圖來繪製自己所學到的知識，通常在pc端的軟體會使用xmind,在行動載具上跨平台的軟體就會使用「mindjet」這套軟體來檢視和編輯心智圖，是套好用的雲端心智圖軟體。

Google Drive（雲端硬碟）提供免費5GB線上儲存空間，它可以從PC桌面軟體即時同步你電腦中的檔案，也有行動載具App讓你從行動裝置讀取這些檔案。另外它也是從google docs衍伸而來，所以可以將線上編輯的文件共享，並且不佔雲端硬碟空間，可以配合web app的應用軟體，將其產生的檔案存在google drive中。 吳國榮 google drive 在教學上除了可以儲存管理班級的資料，不用隨身碟且能隨時利用手機或平板開啟檔案。另外還可以利用google docs的表單功能，製作簡易的投票系統，將學生的投票結果轉成excel做統計資料！ 另外還可以利用分享的功能做成小組討論的效果！尤其適合有未來教室筆電或平板的班級，我先利用建立五個google docs檔案並設成分享，將網址連結到班級部落格，上課的時候只要學生連結到班級部落格，就可以分組去回答問題，老師可以在學生回答完之後利用投影檢討各組的答案！ 這樣的好處在於學生不用存檔(google docs會自動儲存)、即時(學生的答案可以透過平板或電腦直接投影在布幕做討論)、分組合作討論！

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