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搜尋相關的資源 8,576 筆
五柳先生傳-資源代表圖
web 五柳先生傳
鄭人愷/市立中壢國中國中8年級
國語文運用國語文表情達意，增進閱讀理解，進而提升欣賞及評析文本的能力，並能傾聽他人的需求、理解他人的觀點，達到良性的人我溝通與互動。
點閱數358
下載數9
修改日期：2023-12-27
生於憂患而死於安樂-資源代表圖
web 生於憂患而死於安樂
江昕蓁/市立中壢國中國中9年級
特教領域/國文1.適性、負責、創新、溫暖。2.聽出文中提到那些歷史人物的故事。3.培養居安思危的憂患意識，與挑戰逆境的勇氣。
點閱數314
下載數11
修改日期：2023-12-27
論語選-資源代表圖
web 論語選
廖珮雯/市立中壢國中國中7年級
語文/國文科1.本教案採用講述討論法，配合提問引導學生擷取文本重要訊息，並對文本涵義形成初步理解。2.透過學習此文本，學習描寫型塑人物的方法。3.藉由統整討論，引發學生理解孔子思想言論。
點閱數433
下載數8
修改日期：2023-12-27
美好難忘的童年回憶－桂花雨-資源代表圖
web 美好難忘的童年回憶－桂花雨
蔡淑婷/市立大成國小國小6年級
教案使用康軒版六上國語第四單元第十四課桂花雨為主要教材導入教學，介紹作者的生平，並運用課文內容找出學生不熟悉的生字，透過討論、分享與觸屏的運用，讓學生對語文學習更有興趣，學會更多的成語應用。
點閱數406
下載數8
修改日期：2023-12-27
音樂家與職籃巨星-資源代表圖
web 音樂家與職籃巨星
鄭人愷/市立中壢國中國中8年級
國語文運用國語文表情達意，增進閱讀理解，進而提升欣賞及評析文本的能力，並能傾聽他人的需求、理解他人的觀點，達到良性的人我溝通與互動。
點閱數438
下載數7
修改日期：2023-12-27
差不多先生傳-資源代表圖
web 差不多先生傳
許瑞芬/市立中壢國中國中7年級
語文領域/本國語文學習傳記手法寫作寓言的技巧，省思苟且敷衍的害處，培養實事求是的精神。
點閱數438
下載數4
修改日期：2023-12-27
慈烏夜啼：借代-資源代表圖
web 慈烏夜啼：借代
劉書含/市立南崁國中國中8年級
慈烏夜啼課文中用到了借代修辭，藉此由課文延伸出來，讓學生從日常生活中的常用的借代詞語來了解其實際運用。
點閱數575
下載數5
修改日期：2023-12-23
與宋元思：狀聲詞-資源代表圖
web 與宋元思：狀聲詞
劉書含/市立南崁國中國中9年級
課文中使用到了許多狀聲詞，藉此由課文延伸出來，讓學生分析並了解古今常用的狀聲詞。
點閱數361
下載數6
修改日期：2023-12-23
繪本教學-超神奇種子鋪-資源代表圖
web 繪本教學-超神奇種子鋪
羅玉秀/市立大成國小國小1-2年級
以文字與圖像解讀，進入繪本的世界，結合預測策略，搭起讀者與作者的連結，再經由故事梯的架構，協助孩子重述故事，最後透過閱讀繪本，建立閱讀的興趣。
點閱數1216
下載數99
修改日期：2023-12-22
標點符號-資源代表圖
web 標點符號
王毅欣/市立青溪國中國中7-9年級
藉由分組自學討論，讓學生熟稔標點符號
點閱數458
下載數14
修改日期：2023-12-21