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搜尋相關的資源 8,575
有效教學實作-資源代表圖
web 有效教學實作
黃郁雯/官田國中國中8年級
「五柳先生傳」之閱讀策略教學
點閱數727
下載數55
修改日期:2024-07-16
有效教學實作-資源代表圖
web 有效教學實作
葉淑慧/官田國中國中8年級
二上為學一首示子姪教案
點閱數771
下載數59
修改日期:2024-07-16
中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師-資源代表圖
web 中年級閱讀指導-我親愛的至聖先師
岳惠芬/安平國小國小4年級
文本中的主角是位名叫小南的女孩,小南有很多問題,她有一個家庭,爸爸和媽媽卻不住在一起。她有一位好朋友-乙諾,卻轉身說走就走。她有一個好老師-大鬍子老師,但老師突然消失無蹤。看起來,她擁有很多,住最昂貴的病房,得到全校鋼琴比賽的冠軍……但是,她卻不快樂,心裡有許多的疑惑。小南和至聖先師-孔子(孔丘)。小南不知道阿丘是誰,只知道他是一位慈祥的朋友、親密的老師;阿丘不知道小南是誰,卻願意在夢境裡唱著君子之歌,為小南排難解憂。穿越了時空,小南和孔子不可思議的相遇了。他們以筆記本、MSN和夢境交流溝通,兩千年前的孔子重新開啟小女孩對世界的愛人之心。 小南和孔子在故事中的對話非常溫馨,以古今時空交錯,以彩虹當橋的寫法,別出心裁,其中的短詩,韻律感亦有可觀之處,故事情節以住院開始,在開刀房看到麒麟,頗具巧思,以蝴蝶當引子也很有藝術性。對我而言,克己復禮、勇者無懼、謙謙君子…等智慧話語,令人懷念;對小朋友來說,看小南的心情轉變應,當是最吸引人也最有啟發性的。 在閱讀教學中,老師扮演的是「引導者」,引導學生思考問題,然後找出答案。圖文融合的橋樑書,插畫補充內文未表達的意境,使故事內容更引人入勝,能吸引閱讀口味偏重「圖多字少」的小朋友,能自然漸進的提高文字閱讀量,領略故事情節的精采趣味。
點閱數767
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修改日期:2024-07-16
能源教育-資源代表圖
web 能源教育
羅雅臻/唐榮國小國中7年級
1.能源種類。2.各類能源使用對環境的影響。3.世界各國對節能科技的發展簡介。4.人類未來應如何運用能源。5.我家有效的節能作法。
點閱數729
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修改日期:2024-07-16
新詩 簡介-資源代表圖
web 新詩 簡介
陳玉惠/縣立文光國中國中7年級
新詩 簡介
點閱數682
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修改日期:2024-07-16
差不多先生-資源代表圖
web 差不多先生
陳亭云/金城國中國中7-9年級
差不多先生學習單
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修改日期:2024-07-16
低年級閱讀指導-頑皮公主不出嫁-資源代表圖
web 低年級閱讀指導-頑皮公主不出嫁
岳惠芬/安平國小國小1年級
男女刻板印象普遍深植在大部分人的心理,總認為男生就是要勇敢堅強有魄力、不輕易落淚,而女生就是要端莊嫻淑柔順、相夫教子,因此陰柔型的男生和男人婆的女生常常就會被旁人指指點點。為了打破這種男女刻板印象,我藉著帶領孩子閱讀「頑皮公主不出嫁」一書,設計性別平等相關活動,讓學生學會尊重每個人的選擇。 孩子在上完本課程後,了解到原來男生可以穿粉紅色衣服、玩洋娃娃、留長髮,女生也可以騎重機、理平頭;爸爸可以負責在家煮飯打掃,媽媽負責外出工作賺錢。有些孩子一開始真的不能接受這些觀念,但在一連串價值澄清的問題探討後,慢慢的也能開始接受每個人都有權利選擇自己想要的生活方式了。
點閱數1309
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修改日期:2024-07-16
我來助你一臂之力-資源代表圖
web 我來助你一臂之力
蘇怡靜/進學國小國小4年級
透過影片觀看,了解影片內容的要點且簡單描述內容大意。將經驗表達並完成短文。
點閱數551
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修改日期:2024-07-16
食育融入國文科領域教學學習單-資源代表圖
web 食育融入國文科領域教學學習單
陳又銘/安順國中國中7年級
食育融入國文科領域教學學習單
點閱數699
下載數35
修改日期:2024-07-16
兩性蹺蹺板-資源代表圖
web 兩性蹺蹺板
楊小嬌/鹽水國中國中8年級
理解「木蘭詩」一文中兩性平等之觀念
點閱數585
下載數48
修改日期:2024-07-16