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搜尋相關的資源 8,575 筆
童詩嘉年華-資源代表圖
web 童詩嘉年華
莊育茹/立人國小國小3年級
童詩仿作
點閱數1973
下載數449
修改日期：2024-07-16
鳥與人-資源代表圖
web 鳥與人
賴麗雲/台中市外埔國小國小6年級
鳥與人
點閱數226
下載數9
修改日期：2024-07-16
小小說書人-資源代表圖
web 小小說書人
黃智淵/文元國小國小5-6年級
本教學方案嘗試結合閱讀課與說故事活動，在過程中透過閱讀理解策略的教學，讓學生了解並熟悉各項策略在閱讀過程中的運用時機與技巧。除此之外，也嘗試將閱讀理解策略運用在說故事的過程中，讓說故事的人無論在準備與敘述時能更有系統與組織。透過讓學生上台說故事，不但能增進學生對閱讀的興趣，也能提昇自信心與自我發表的能力。
點閱數3213
下載數312
修改日期：2024-07-16
神奇的「黃金」樹-資源代表圖
web 神奇的「黃金」樹
陳崇民/文山國小國小1年級~國中9年級
「負荊請罪」的「荊」是什麼植物呢，原來是「黃荊」。由於黃荊的枝條非常堅韌，不容易斷裂，古人常拿來做為刑杖。 此外，又稱為的「埔姜仔」的黃荊也可做為催熟水果的天然催熟劑，甚至早期平埔族人會將它拿來曬乾、點燃，做為天然的蚊香。因此，製作此影片當成校園環境教育中的植物介紹，將影片上傳至網路平台，再藉由QRCODE的辨識，讓很多人可以透過這個有趣的短片，去重新瞭解這個植物。
點閱數513
下載數11
修改日期：2024-07-16
高年級閱讀指導-一公升的眼淚4-資源代表圖
web 高年級閱讀指導-一公升的眼淚4
岳惠芬/安平國小國小6年級
故事中女主角亞也知道自己得了脊髓小腦萎縮症，她並沒有放棄自己，這種精神值得我們學習。並且用她那雙快要不能使用的雙手，譜出一段激勵人心的故事，也向我們證明，原來活著就是一件最快樂的事!
點閱數697
下載數26
修改日期：2024-07-16
樂府詩-資源代表圖
web 樂府詩
陳玉惠/縣立文光國中國中8年級
樂府詩
點閱數413
下載數10
修改日期：2024-07-16
最好的朋友-資源代表圖
web 最好的朋友
王學仁/海東國小國小3-4年級
最好的朋友
點閱數305
下載數22
修改日期：2024-07-16
事事用心的「小」人物-資源代表圖
web 事事用心的「小」人物
楊小嬌/鹽水國中國中7年級
1.應用「那默默的一群」一文中體悟敦厚樸實的風範，正是社會最需要的無名英雄。2.並做口頭報告及完成心智圖。
點閱數693
下載數39
修改日期：2024-07-16
書法源流與欣賞-資源代表圖
web 書法源流與欣賞
黃佩玲/下營國中國中8年級
一、使用Powerpoint播放教材，逐步將中國書體的演進，以文字配合圖片，藉由各種動態呈現及選單式連結，引導學生欣賞各種書法字體，並鼓勵學生發表對書法的觀感。二、資源來源：台北市九十學年度中小學多媒體單元教材甄選得獎作品
點閱數628
下載數59
修改日期：2024-07-16
當項羽遇上哈姆雷特-資源代表圖
web 當項羽遇上哈姆雷特
楊小嬌/鹽水國中國中8年級
1. 讓學生了解可由哪些面向描寫人物以完整呈現人物形象。 2、引導學生善於運用觀察不同文章體裁對人物細膩之描寫。 3、培養愛惜生命的情操。
點閱數540
下載數26
修改日期：2024-07-16