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小小舉動 大大感動 -讀故事涵養品德(段落意涵討論)
廖婉婷/市立同德國小
國小3-4年級
1.理解文章的主要內容和情感,依據主題進行討論和回饋。2.能培養在他人有困難時,願意伸出援手,見義勇為的品德。3.能從文本討論中理解服務時應有的態度。4.能從文本閱讀後感受助人為樂,願意熱心服務。
點閱數123
下載數0
修改日期:2025-12-11
web
7年級國文_石虎是我們的龍貓
呂素珠/市立平南國中
國中7-9年級
透過國語文的學習,認識生涯及生命的典範,建立正向價值觀,提高語文自學的興趣。
點閱數286
下載數5
修改日期:2025-12-11
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好山好水好有趣-蚵鄉風情
吳季林/市立大成國小
國小6年級
透過運用電腦、觸屏等工具,經由閱讀、討論、蒐集、分享等過程,讓學生能熟悉資訊工具的使用,並以影片、圖片和語言文字和同學分享台灣鄉村的風情。 本教案使用康軒版六上國語第二單元第七課「蚵鄉風情」為主要教材導入教學,將學生分組後,各組討論選定一處具有特色的鄉村,蒐集該鄉村的基本資料及特別風情,做成簡報資料,於課堂上與同學分享,讓全班同學能瞭解台灣各地的鄉村風情。
點閱數944
下載數20
修改日期:2025-12-11
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閱讀思考訓練--我想問
呂鈴雪/市立建國國中
國中7-9年級
1.了解閱讀過後的提問的原因2.學會提問的層級並進行提問
點閱數116
下載數0
修改日期:2025-12-11
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五柳先生傳教案(一)
鄭人愷/市立中壢國中
國中7-9年級
解釋文言文詞義,為後續文章分析理解打下基礎
點閱數177
下載數5
修改日期:2025-12-11
web
8年級國文_木蘭詩
黃文慧/市立平南國中
國中7-9年級
1.藉由分組教學的方式,讓學生在共同討論中,瞭解本課文意重點。2.透過課堂問答活動及實際表演情境,讓學生能更體會〈木蘭詩〉的意涵。3.期盼達到「課堂中沒有客人、每個學生都是主動的參與者」的目標。
點閱數153
下載數0
修改日期:2025-12-11
09:34
video
【VR360數位走讀】新北市- 富基漁港的漁船工作樣態
教育部/教育部
國小1-4年級
無
觀看次數310
修改日期:2025-12-08
web
高三國文_虯髯客傳
黃君平/市立陽明高中
高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
虯髯客傳
點閱數235
下載數4
修改日期:2025-12-08
17:56
video
【VR360數位走讀】新北市- 中港大排-光雕展
教育部/教育部
國小1-4年級
無
觀看次數285
修改日期:2025-12-08
04:50
video
【VR360數位走讀】桃園市- 桃園燈會
教育部/教育部
國小1-4年級
無
觀看次數332
修改日期:2025-12-08
1
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989
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