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搜尋相關的資源 209,266
INe-Ⅲ-10-03-資源代表圖
video INe-Ⅲ-10-03
教育部/教育部國小5-6年級
通電的線圈會讓指北針偏轉
觀看次數34
修改日期:2026-01-14
BGb-V.2-1-06_演化證據:生物地理學證據-資源代表圖
video BGb-V.2-1-06_演化證據:生物地理學證據
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
比對化石物種與現生物種在地理上的分布情形,可推論生物的起源與其演化的關係
觀看次數42
修改日期:2026-01-14
INc-Ⅱ-8-03-資源代表圖
video INc-Ⅱ-8-03
教育部/教育部國小3-4年級
水生生物可生長於溼地水域環境
觀看次數66
修改日期:2026-01-14
BGa-V.2-6-03_性聯遺傳-資源代表圖
video BGa-V.2-6-03_性聯遺傳
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
基因位於性染色體上,遺傳特徵在性別間出現頻率不同,如紅綠色盲。
觀看次數34
修改日期:2026-01-14
BDc-V.2-1-05_人體的內分泌系統:腎上腺與性腺-資源代表圖
video BDc-V.2-1-05_人體的內分泌系統:腎上腺與性腺
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
腎上腺應對壓力與調節鹽分;性腺分泌性激素,促進第二性徵與生殖。
觀看次數39
修改日期:2026-01-14
Let’s Review-Kwanzaa-資源代表圖
video Let’s Review-Kwanzaa
國立臺中教育大學/國中小英語文適性教學教材研發實驗計畫國中7-9年級
本影片所學為複習(review),對於文章中的新單字(目標單字),找出意思並記憶,新片語及新句型也是如此。想要記住一個單字,需要先將單字分成好幾個音節,在進行記憶時會容易許多,也可以試著運用新單字造句。閱讀完全文後可以試著問自己一些問題,並反覆確認細節及文章重點。影片中提及的單字和片語包含lasts for, cultures, ancestors, in total, keep something in mind, greet, relatives,最後利用練習題檢測學生對於課程內容的理解程度。議題相關:閱讀素養教育、多元文化。
觀看次數41
修改日期:2026-01-14
INc-Ⅲ-10-02-資源代表圖
video INc-Ⅲ-10-02
教育部/教育部國小5-6年級
地球上生物生存(活)的環境
觀看次數34
修改日期:2026-01-14
BDb-V.2-2-01_水分的橫向運輸-資源代表圖
video BDb-V.2-2-01_水分的橫向運輸
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
水與礦物質在植物根部的運輸,可分成共質體與質外體兩種路徑
觀看次數48
修改日期:2026-01-14
BNc-V.2-1-04_人類行為對自然的影響-資源代表圖
video BNc-V.2-1-04_人類行為對自然的影響
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
全球暖化、垃圾全球化與物種滅絕
觀看次數33
修改日期:2026-01-14
BGa-V.2-5-05_如何證明DNA為雙股螺旋構造?-資源代表圖
video BGa-V.2-5-05_如何證明DNA為雙股螺旋構造?
國立成功大學/普通暨技術型高中生物適性教學教材研發實驗計畫高職10-12年級
點突變是一種基因突變,其類型包含:插入、刪除與取代,並可能造成框移突變等結果。
觀看次數42
修改日期:2026-01-14