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搜尋相關的資源 209,264 筆
宜蘭縣本土教材 | 五、泰雅人的信仰 -資源代表圖
web 宜蘭縣本土教材 | 五、泰雅人的信仰
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
宜蘭縣本土教材 | 五、泰雅人的信仰
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修改日期：2026-02-06
宜蘭縣本土教材 | 五、泰雅人的豐收祭 -資源代表圖
web 宜蘭縣本土教材 | 五、泰雅人的豐收祭
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
宜蘭縣本土教材 | 五、泰雅人的豐收祭
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修改日期：2026-02-06
【科學家的故事-拉瓦節】呼吸就像是體內在燃燒？｜呼吸作用｜LIS情境科學教材-資源代表圖
video 【科學家的故事-拉瓦節】呼吸就像是體內在燃燒？｜呼吸作用｜LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
拉瓦節透過實驗證明了人類會有體溫，是因為呼吸產生熱的關係，他的實驗結果也讓他提出呼吸是一種氧化作用的結果。
觀看次數460
修改日期：2026-02-06
等加速度運動的故事－銅球跟鐵球誰會先落下呢？又是為什麼呢？（自由落體概念解密）│等速度與等加速度│科學家的故事－伽利略-資源代表圖
video 等加速度運動的故事－銅球跟鐵球誰會先落下呢？又是為什麼呢？（自由落體概念解密）│等速度與等加速度│科學家的故事－伽利略
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
伽利略發現等加速度運動的過程是從討論自由落體運動開始的。伽利略提到亞里斯多德認為重量越重的物體掉落的速度越快，但斯蒂文的研究報告指出不同重量的鉛球竟然會同時到達地面。而後伽利略想到是空氣阻力在搞鬼，於是想辦法減少空氣阻力的影響，最後發現了等加速度運動。本集教材：https://lis.org.tw/posts/244
觀看次數331
修改日期：2026-02-06
創意多媒體空間概念 -資源代表圖
web 創意多媒體空間概念
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7-9年級
創意多媒體空間概念
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修改日期：2026-02-06
運動傷害的預防PPT -資源代表圖
web 運動傷害的預防PPT
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7年級
運動傷害的預防PPT
點閱數931
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修改日期：2026-02-06
晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（二）│ LIS情境科學教材-資源代表圖
video 晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（二）│ LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
怎麼運用電路的控制邏輯組裝電路才能做出想要的電器功能呢？實際操作開關的串聯、並聯接法，歸納出開關串聯時，需要將兩開關都啟動（AND邏輯）才可以開啟電器，而開關並聯時，則只要一個開關啟動（OR邏輯）即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整，學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數148
修改日期：2026-02-06
品德教育教學活動教案 -資源代表圖
web 品德教育教學活動教案
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小6年級
品德教育教學活動教案
點閱數307
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修改日期：2026-02-06
磁鐵系列EP2：磁鐵磁極的特性（上）│LIS情境科學教材-資源代表圖
video 磁鐵系列EP2：磁鐵磁極的特性（上）│LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國小3-4年級
磁鐵會吸住其他磁鐵或鐵製品，為什麼現在卻看到道具盒蓋子上，當作扣子的磁鐵互相靠近時彈開了呢？可讓學生利用有色磁鐵進行實驗分析歸納出磁鐵具有同色相斥、異色相吸的現象，建立顏色與磁鐵特性的連結。接著再以動畫補充顏色與磁鐵「磁極」的關聯性建立「有無顏色不會影響磁極特性」的概念，因此只要利用同極相斥、異極相吸特性，就能解決情境中的問題了。
觀看次數549
修改日期：2026-02-06
家鄉的人口-資源代表圖
web 家鄉的人口
徐振原/縣立電光國小國小4年級
利用資訊工具蒐集並將資料做成圖表，了解家鄉人口的分布、組成及變遷狀況。結合社會、資訊與數學領域進行跨領域學習
點閱數1294
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修改日期：2026-02-06