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電磁作用系列EP2:電流方向與磁極方向的關係(上)│LIS情境科學教材-資源代表圖
當通電線圈靠近指北針時,線圈上標示的N極為什麼會排斥指北針的N極呢?其實當電池方向相反時,就會讓線圈裡的電流方向及磁力方向相反,而看到磁極方向改變的情況。學生除了在實驗中可以觀察到以上的現象,更能透過實驗動畫,從電池正負極的方向開始逐步分析電流方向、磁力方向與具體的指針方向之間的因果關係,幫助學生建構具體的電磁關係模型。
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修改日期:2026-02-06
1-1生命的起源 -資源代表圖
web 1-1生命的起源
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7-9年級
1-1生命的起源
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修改日期:2026-02-06
國小藝術人文領域 -資源代表圖
web 國小藝術人文領域
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3-6年級
國小藝術人文領域 | 宜蘭市現存民俗手工藝行業之實地訪查紀錄.doc
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-物理 | 電磁學03】(兩種電性) 相吸相斥誰知道?-資源代表圖
在格雷發現導電性的同時,杜菲也發現兩種帶電的物體不一定都會相吸,有些也會相斥,而會相斥的,都是兩種同樣的帶電物體,看來馬德堡市長發現的奇怪現象,即將得到解答。
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修改日期:2026-02-06
-聽說教案“celebrate the Moon Festival_林濤音老師 ” -資源代表圖
web -聽說教案“celebrate the Moon Festival_林濤音老師 ”
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7-9年級
“celebrate the Moon Festival-聽說教案
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修改日期:2026-02-06
《新科學探險隊》電學系列EP1:通路(手電筒亮了!)│LIS情境科學教材-資源代表圖
阿守在昏暗的地底迷宮裡面發現了外觀毫無損壞的手電筒,但手電筒卻無法發光,此時阿財提供了不同的電路連接方式,讓阿守找出能夠讓手電筒發光的方法。
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修改日期:2026-02-06
宜蘭縣本土教材 | 三、行政區域的變革 -資源代表圖
web 宜蘭縣本土教材 | 三、行政區域的變革
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1年級~國中9年級
宜蘭縣本土教材 | 三、行政區域的變革
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修改日期:2026-02-06
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-上集-資源代表圖
【自然系列-化學 | 酸鹼01】(酸鹼的分辨)拉瓦節の酸鹼變色大作戰-上集
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修改日期:2026-02-06
健康的兩性交往 -資源代表圖
web 健康的兩性交往
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中8年級
健康的兩性交往
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修改日期:2026-02-06
生涯初探 -資源代表圖
web 生涯初探
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中9年級
生涯初探
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修改日期:2026-02-06