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詩情畫e-翱翔在童詩的繽紛國度-資源代表圖
本教學設計以童詩為核心課程,縱向發展資源班、一~六年級螺旋式的童詩e化課程,橫向整合繪畫、戲劇表演、樂曲創作、英語童詩賞析等各個領域,冀望以「行政支援、創新教學、合作學習、資訊科技」的策略,實現本校「人文、希望、快樂、前瞻」的願景,並培養孩子擁有21世紀中「溝通分享、欣賞創新、團隊合作、資訊素養」的關鍵能力,以面對未來的競爭和挑戰。
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建華英語情境數位學園-資源代表圖
以發展學校特色為願景,結合英語情境中心軟硬體設備與教材,並以資訊科技融入教師實施英語教學策略與活動為研究主題,期望未來亦能推廣供各國中小教師運用的教學資源,讓想學英語的人不限地點與時間,確實縮短城鄉差異,實現隨時隨地皆可學習英語的夢想。
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