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拂曉行雲‧STEAM 跨域-資源代表圖
本校目前為十二年國教課程前導學校計畫─核心學校,推展素養導向教學,以及試行課程之任務。此外,本校於106年參與行動學習推動計畫,本年度為第二年執行,期望藉由此計畫運用行動載具、教育雲資源、程式與新興科技融入教學,促進教師教學反思,並以多元的教學模式與策略,豐富學生學習,提升學習成效。
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南化里山-行動山林不思議-資源代表圖
107年我們持續運用數位學習裡取之不盡的資源來提升學習效能,將在地課程結合行動學習,打造一系列的人文、生態與環境的數位學習課程。在建構對鄉土的認識,體驗多樣的生態與理解環境的倫理價值中,南化國小的師生展開一段重返南化里山,打造行動山林不思議的學習歷程。
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Power Maker-資源代表圖
在這個資訊取得容易的年代,常常有人都戲謔的笑稱:「我們都是由 Google 養大的」。然洋洋灑灑、多元又豐富的資訊真的是學生需要的嗎? 我們透過「 POWER」 -Maker 翻轉教學模式--1.雲端預習 (Prepare) →2.課中操作 (Operate) →3.尋找方法(Way) →4.評量補救 (Evaluate) →5.研究探索(Research),讓孩子不限時間、地點、平台,時時可學習。
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遍地開花的行動學習-資源代表圖
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頭社水上飄 漣E活盆地-資源代表圖
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科科翻轉 處處STAD-資源代表圖
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