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搜尋相關的資源 197,681 筆
新台灣之子-資源代表圖
web 新台灣之子
陳嬿涵/市立八斗高中附設國中部國中7年級
多元文化、多元家庭的議題
點閱數896
下載數44
修改日期：0002-11-30
藝術與人文~戲偶天地-資源代表圖
web 藝術與人文~戲偶天地
陳百雀/縣立大新國小國小5年級
教學活動先從認識布袋戲起源與角色圖片、實體戲偶及網路資源引導開始，並試著讓學生依據偶頭造型、服飾、配件等了解文化傳統及其設計內涵，最後學習設計戲服並能用針線縫製戲偶服裝。
點閱數1742
下載數152
修改日期：0002-11-30
產業探索課程設計-資源代表圖
web 產業探索課程設計
黃印通/雲林縣平和國民小學國小5年級
課程說明：以學生熟悉的生活環境為主題，利用生活上直接的接觸和觀察，讓學生了解家鄉中的各種行業，探索多樣性的種類，並思考對人、對環境的正、負面影響，藉此讓學生對家鄉能更深入的了解，並藉由各項學習活動，提升學生對家鄉的認同感和對家鄉的關懷，進一步激發學童愛鄉土、愛家園的情懷。
點閱數3270
下載數142
修改日期：0002-11-30
生活達人-資源代表圖
web 生活達人
許建亮/縣立鎮東國小國小1-3年級
學會自己分內該做的事
點閱數597
下載數36
修改日期：0002-11-30
親子互動-感恩時刻-資源代表圖
web 親子互動-感恩時刻
邱裕淵/縣立仁德國小國小1-3年級
讓學生回想小時候,家人陪著他一起成長的過程,培養感恩的心。
點閱數2136
下載數447
修改日期：0002-11-30
小記者訪烏金-資源代表圖
web 小記者訪烏金
洪佩旻/縣立崇文國小國小5年級
1.藉由訪問養烏達人，讓孩子學習到訪談的學問及技巧。2.藉由訪談過程，有系統的紀錄、分析訪談重點，養成獨立思考的能力。3.利用訪談過程，讓孩子更深刻瞭解到烏魚生態。4.運用影片剪輯技巧，編輯訪談影片。5.能將訪談影片節錄完備，並掛載於網路上供大家觀賞。
點閱數1096
下載數49
修改日期：0002-11-30
海上來的紅毛人-資源代表圖
web 海上來的紅毛人
陳俊豪/澎湖縣吉貝國小國小5年級
教學簡報1.了解早期漢人和臺灣接觸的情形。2.了解荷蘭人和西班牙人佔領臺灣的原因。3.探討荷蘭人和西班牙人在臺灣的活動情形及對臺灣的影響。4.了解荷蘭人統治時期，臺灣人的生活情形及反抗活動。5.知道荷西時代臺灣與世界互動關係。
點閱數2435
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修改日期：0002-11-30
海底新世界-資源代表圖
web 海底新世界
許薏萱/文光國小國小1-6年級
綜合課程-戲劇融入海洋教育
點閱數871
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修改日期：0002-11-30
節能減碳水精靈-資源代表圖
web 節能減碳水精靈
陳信吉/縣立光復國小國小5年級
利用閻小妹雲之林王國大冒險動畫、參觀農博機會，認識的碳排放及傳達人類排碳的事實。藉由學校水撲滿及家中一年水費單來換算碳排放量，來瞭解自己日常生活中所產生的碳排放是相當可觀的，進而能養成節能減碳的行為。讓學生透過實作水撲滿，了解水資源是需要被珍惜及可以再利用。
點閱數1178
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修改日期：0002-11-30
環境保護與生態平衡-資源代表圖
web 環境保護與生態平衡
陳偉仁/市立南榮國中國中7年級
七年級下學期生物科教材
點閱數793
下載數27
修改日期：0002-11-30