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搜尋相關的資源 209,354
N-12甲-3-S08-資源代表圖
video N-12甲-3-S08
教育部/教育部高中12年級
能理解1的n次方根之意義
觀看次數25
修改日期:2026-02-24
F-11A-2-S09-資源代表圖
video F-11A-2-S09
教育部/教育部高中11年級
能利用正餘弦疊合解方程式
觀看次數16
修改日期:2026-02-24
N-12甲-2-S08-資源代表圖
video N-12甲-2-S08
教育部/教育部高中12年級
能綜合應用無窮等比級數之相關概念以解決問題
觀看次數24
修改日期:2026-02-24
環境倫理-國中-EE13 生態廊道-資源代表圖
video 環境倫理-國中-EE13 生態廊道
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
指一條連接兩個或多個自然區域的生態通道,促進不同區域之間的生態交流和物種遷移。這種連接通道可以是自然形成的,也可以是人工建構的,目的是幫助保持或增進生物多樣性及其交流,並降低生態系統的分隔效應。
觀看次數33
修改日期:2026-02-24
D-11A-3-S07-資源代表圖
video D-11A-3-S07
教育部/教育部高中11年級
能綜合應用貝氏定理之相關概念以解決問題
觀看次數19
修改日期:2026-02-24
D-11B-2-S10-資源代表圖
video D-11B-2-S10
教育部/教育部高中11年級
能綜合應用不確定性之相關概念以解決問題
觀看次數27
修改日期:2026-02-24
永續發展-國中-SD07 氣候基金-資源代表圖
video 永續發展-國中-SD07 氣候基金
臺北市立大學/臺北市立大學國中7-9年級
為了支持氣候變化相關行動而設立的基金,用於氣候調適、減緩氣候變遷、技術轉讓、能源轉型等方面,旨在協助發展中國家和其他受氣候變化影響較大的國家應對氣候變化帶來的挑戰。
觀看次數34
修改日期:2026-02-24
N-技10A-2-S01-資源代表圖
video N-技10A-2-S01
教育部/教育部高職10-11年級
能理解距離與絕對值之關係和意涵
觀看次數14
修改日期:2026-02-24
ios
Solar Walk – 3D Solar System model-資源代表圖
app Solar Walk – 3D Solar System model
黃國順/臺中市市立建平國小國小1年級~國中9年級
Solar Walk 是一個太陽系觀星程式,這個APP利用3D模擬方式設計出了我們居住的太陽系,透過這個APP我們可以認識包括地球在內的九大行星、太陽及太空站。配合3D紅藍眼鏡還可以看到立體的畫面,十分好玩。 黃國順 Solar Walk – 3D Solar System model 1.開啟APP後首先可以看到的是我們居住的地球,正隨著時間自轉。2.利用放大縮小及移動可調整觀看地球、月球的運行。3.拉動右方時間軸可以更清楚的觀察到月球繞著地球運轉現象。4.按下方"i"會針對選取的對象進行(1)基本資料(2)事實與特徵(3)內部結構及相片等等介紹。5.點選月球後可觀看月球的表面及坑洞。重複步驟4進行月球的認識。6.在地球外面還有許多的太空站可以進行介紹。7.利用放大縮小及移動可調整觀看太陽系各行星的運轉。8.依序介紹太陽及其他行星。9.右下選單中有多段影片介紹:(1)相對大小的行星(2)季節(3)日食(4)月相(5)潮汐現象(6)緯線(7)黃道帶(8)卡西尼-惠更斯號(土星任務)
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修改日期:2026-02-24
A-技10A-4-S05E-資源代表圖
video A-技10A-4-S05E
教育部/教育部高職10-11年級
能對因式分解之相關概念進行統整_基礎版
觀看次數28
修改日期:2026-02-24