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指一條連接兩個或多個自然區域的生態通道,促進不同區域之間的生態交流和物種遷移。這種連接通道可以是自然形成的,也可以是人工建構的,目的是幫助保持或增進生物多樣性及其交流,並降低生態系統的分隔效應。
資訊
領域:自然科學領域-生物
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:Lb-Ⅳ-1 生態系中的非生物因子會影響生物的分布與生存,環境調查時常需檢測非生物因子的變化。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境,使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用,以維持生態平衡。
Lb-Ⅳ-3 人類可採取行動來維持生物的生存環境,使生物能在自然環境中生長、繁殖、交互作用,以維持生態平衡。
環境教育
海洋教育
生命教育
安全教育
海洋教育
生命教育
安全教育
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
A3 規劃執行與創新應變
C1 道德實踐與公民意識
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2024
2026-02-11
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