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國語文-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 1,241 筆
臺灣通史序_測驗評量-資源代表圖
web 臺灣通史序_測驗評量
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
隨機提供十題單複選題，測驗後立即給予評分和回饋。
點閱數1633
下載數119
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_測驗解答-資源代表圖
web 臺灣通史序_測驗解答
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
提供測驗題目的詳細解答文稿。
點閱數1739
下載數184
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_測驗題目-資源代表圖
web 臺灣通史序_測驗題目
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
於學習完本課後，可進行本課相關測驗之題目文字檔案。
點閱數3032
下載數200
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_修辭考不倒-資源代表圖
web 臺灣通史序_修辭考不倒
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
判斷燈籠上的文句，選擇其使用的修辭法為何。
點閱數1552
下載數84
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_佳句背多分-資源代表圖
web 臺灣通史序_佳句背多分
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
依據臺灣通史序一文，將空缺的格子填入正確的字詞。
點閱數1305
下載數55
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_學習目標-資源代表圖
web 臺灣通史序_學習目標
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
知識探索：1.說明本文的創作動機與目的。2. 背誦作者的基本資料。3.出本文體裁與寫作特點。4. 分辨本文所運用之修辭方法。5. 解釋本文詞彙用語及典故。能力培養：1.培養多方思辨模式。2. 增進文言文賞析能力。3. 應用本文的生詞及雅句。情意陶冶：體認先民辛勤開拓的精神，瞭解臺灣獨特的文化資產及歷史背景，進而加以珍惜。
點閱數1270
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_課文注釋-資源代表圖
web 臺灣通史序_課文注釋
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
針對課文中疑難字詞加以標示，並提供文字解析，或以圖片或動畫輔以瞭解字詞涵義。
點閱數2367
下載數167
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_課文吟唱mp3 -資源代表圖
web 臺灣通史序_課文吟唱mp3
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
由專業國文科教師吟唱課文之mp3音檔。
點閱數1470
下載數97
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_開場動畫-資源代表圖
web 臺灣通史序_開場動畫
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
藉由簡短動畫呈現本文主旨，希望學生能以視覺感受較強的方式，對課文產生深刻的印象。
點閱數1129
下載數118
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_篇章結構 -資源代表圖
web 臺灣通史序_篇章結構
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
引出「詩眼」或「文眼」，並分析課文起承轉合架構，點明每段概要。
點閱數1617
下載數113
修改日期：2010-05-19