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國語文-國中7-9年級(四)
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山水田園詩
高雄市政府教育局
國中7-9年級
山水田園詩派是反映田園生活、描繪山水為作品主要內容的詩派,在唐朝是很重要的近體詩寫作題材之一
觀看次數359
修改日期:2019-12-09
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生於憂患,死於安樂- 段落梳理與統整(三)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
生於憂患,死於安樂- 段落梳理與統整(三)
觀看次數437
修改日期:2019-12-09
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文言虛字 - 「於」字介紹 (國中國文)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
文言虛字 - 「於」字介紹 (國中國文)
觀看次數355
修改日期:2019-12-09
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湖心亭看雪 - 全文統整(二)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
湖心亭看雪 - 全文統整(二)
觀看次數394
修改日期:2019-12-09
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1-4-5-1慣用語
臺中市政府教育局
國中7-9年級
認識慣用語的定義,並明白常見慣用語的意涵。
觀看次數321
修改日期:2019-12-09
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湖心亭看雪 - 全文統整(三)
臺北市政府教育局
國中7-9年級
湖心亭看雪 - 全文統整(三)
觀看次數413
修改日期:2019-12-09
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1-4-14-6季節判斷:冬(二)
臺中市政府教育局
國中7-9年級
認識季節
觀看次數774
修改日期:2019-12-09
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v3257 孟子 成書背景 國中國文
臺北市政府教育局
國中7-9年級
孟子 成書背景 國中國文
觀看次數454
修改日期:2019-12-08
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湖心亭看雪 - 段落梳理二
臺北市政府教育局
國中7-9年級
湖心亭看雪 - 段落梳理二
觀看次數376
修改日期:2019-12-08
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7-2-2-2狀物(二)
高雄市政府教育局
國中7-9年級
透過描繪的技巧,把植物的形態再現出來,使人感受栩栩如生,如在目前。透過文字描述,形塑植物的外形及其周遭環境描繪,表達物我的情懷及個人的感受或體悟。
觀看次數359
修改日期:2019-12-08
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確定