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國語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,129 筆
科技無所不在的α世代-資源代表圖
web 科技無所不在的α世代
蔡帛娟/臺北市立實踐國中國中8年級
藉由數位資訊設備（大屏幕、平板，網路）與台北市三大數位閱讀系統，突破傳統紙本閱讀教學的侷限，指導學生網路多元閱讀，並透過即時認證回饋，增加閱讀樂趣，養成閱讀習慣，提升學生閱讀的深度與廣度。
點閱數423
下載數6
修改日期：2020-01-30
新誠閱讀策略：讀懂楊喚的詩-資源代表圖
web 新誠閱讀策略：讀懂楊喚的詩
王淑雍/縣立忠孝國中國中7年級
試圖建立文體閱讀策略模組。利用powerpoint+學習單的學習方式，以具體步驟深化閱讀新詩的策略。
點閱數566
下載數20
修改日期：2020-01-22
第五冊第二課詞選-資源代表圖
web 第五冊第二課詞選
王淑雍/縣立忠孝國中國中9年級
「國文習作」的教學目標是課文知識點的補充與應用練習。傳統的教學只是當作學習單來操作，學生寫後，老師檢討。然而，僅僅是固定範圍的學習無法滿足「差異化」的教學目標。為落實差異化的學習，必需藉助「網路+行動載具」有效擴充學生對「宋詞」這個文體的了解，並可以適時補充知識點，並且對高成就的學生有加深加廣的學習效益。
點閱數1297
下載數44
修改日期：2020-01-22
方月蓮國文科教案(運用PLICKERS數位教學與學習)-資源代表圖
web 方月蓮國文科教案(運用PLICKERS數位教學與學習)
方月蓮/新竹縣立寶山國中莒光分部國中7-9年級
方月蓮教案(運用PLICKERS數位教學與學習國文科)
點閱數712
下載數5
修改日期：2020-01-22
羚羊木雕-資源代表圖
web 羚羊木雕
羅翌鳴/縣立竹東國中國中8年級
羚羊木雕
點閱數383
下載數2
修改日期：2020-01-21
書法欣賞-資源代表圖
web 書法欣賞
張欣穎/縣立橫山國中國中7年級
題目設計、心智圖
點閱數354
下載數8
修改日期：2020-01-21
閱讀理解策略-資源代表圖
web 閱讀理解策略
羅翌鳴/縣立竹東國中國中7-8年級
閱讀理解策略
點閱數362
下載數18
修改日期：2020-01-21
【台灣文化】爆米香 /台湾ポン菓子 (日文版)-資源代表圖
video 【台灣文化】爆米香 /台湾ポン菓子 (日文版)
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。字幕更正2:19 平らに「慣らす」✖⇒「均す（平す）」〇
觀看次數813
修改日期：2020-01-07
前瞻計畫教案設計_大光國小黃詠心老師_輔助教學_文字魔法師-資源代表圖
web 前瞻計畫教案設計_大光國小黃詠心老師_輔助教學_文字魔法師
黃詠心/大光國小國中7年級
前瞻計畫教案設計_大光國小黃詠心老師_輔助教學_文字魔法師
點閱數285
下載數4
修改日期：2019-12-31
教學與學習應用「資訊科技」教案—青青子衿-資源代表圖
web 教學與學習應用「資訊科技」教案—青青子衿
柯瑩怡/市立神圳國中國中9年級
國語文領域康版九上第六課青青子衿教案
點閱數621
下載數17
修改日期：2019-12-29