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國語文-國中7-9年級(四)
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母親節花卉介紹
韓?頤/大橋國小
國小1年級~國中9年級
介紹與母親節相關的花卉
點閱數1487
下載數42
修改日期:2022-02-14
web
湖心亭看雪
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1.能認識晚明短劇文及其作家的特色 2.能學習作者敍事描景的手法
點閱數626
下載數47
修改日期:2022-02-14
web
深化國中五堂課國文領域多元評量示例甄選特優--戲說三十六計
廖婉余/南新國中
國中7-9年級
透過分組學習,提升同組同學的閱讀能力,精煉其文句造詞,快速找到文章重點。先 從故事摘要,進一步設計成對白或劇本。最後,用同組共推表演的方式〈朗讀、四格 漫畫說故事、相聲、演戲、布袋戲…等方式〉來呈現,演繹、深化故事。最後的評分 方式採用觀摩、互動,截長補短。總而言之,藉由文本摘要、表演、楷模學習等方式, 讓整體教學更活化、更具體,希冀能透過多元評量,讓學生達到有效學習的目的。
點閱數900
下載數33
修改日期:2022-02-14
web
我心目中的世界
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1.能認識科學人文精神 2.能歸納出作者所欲表達的理念 3.能學習作者採用映襯對比的論述手法 4.能反思自我存在的價值
點閱數879
下載數17
修改日期:2022-02-14
web
閱讀教學策略設計單-夏夜
邱燕萍/崇明國中
國中7年級
1.介紹「心智圖」的用途與使用方式。 2.請同學說說閱讀「夏夜」後的感受 3.請同學以「夏夜」為中心主旨,以心智圖繪製出文章的重點。
點閱數2345
下載數323
修改日期:2022-02-14
web
空城計
邱燕萍/崇明國中
國中9年級
1. 能認識《三國演義》內容大要及作者羅貫中。 2. 能說明孔明面對危機,使用空城計的經過、效果及其成功的原因。 3. 能比較孔明與司馬懿面對危機時的處理態度。
點閱數1906
下載數144
修改日期:2022-02-14
web
散文五柳先生傳
孫金珠/南寧高中
國中7-9年級
散文五柳先生傳
點閱數1250
下載數108
修改日期:2022-02-14
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夏夜
高鵠泰/海佃國中
國中7年級
(夏夜〉屬於新詩中的童詩。作者楊喚運用觀察與想像,以擬人的手法描寫夏夜的 熱鬧、豐富,洋溢著天真浪漫的稚子情懷。
點閱數2771
下載數313
修改日期:2022-02-14
web
深化國中五堂課國文領域多元評量示例優等--<楚人養狙>一文之多元評量設計
李品萱/昭明國中
國中9年級
國中生在文言文的學習上較為吃力,為了加強學生的學習動機並多方面評量學生的能力,故藉<楚人養狙>一文 ,以分組合作學習的方式,讓學生在團體中展現各自的優勢能力,也讓老師能更多元的探測學生的學習成效。
點閱數355
下載數19
修改日期:2022-02-14
web
E化有效教學實作教案
林季咸/安平國中
國中9年級
本學期教育部大力推動有效教學方案,身為國中國文教師的筆者當然也要學習用此方式教學。因而,當本學期輪到筆者撰寫E化教案時,便決定將E化結合有效教學呈現。
點閱數518
下載數11
修改日期:2022-02-14
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確定