本程式內容為呂福原、歐辰雄、呂金誠合著之《臺灣樹木解說》，原書共分五冊，於1997~2001年陸續由行政院農委會出版。因網頁格式不利於手機閱讀及查詢，且筆電野外攜帶不便，故有此程式誕生。 陳振威 臺灣樹木 可直接以植物名稱搜尋，亦可依蕨類植物、裸子植物、雙子葉植物與單子葉植物進行分類，然後再依科別搜尋。原書五冊994種植物解說，及近一千七百張圖片，皆已內建於程式中，無須經由網路存取。且程式大小雖然達134MB，但資料皆可離線存取。原書發表於2001年，迄今已十餘年，期間植物學名或有更動，故學名儘量以"中央研究院生物多樣性研究中心 "公開之「臺灣本土植物資料庫」為準，但若無法對照，則仍以原書資料為準。

利用此App，學生可以發揮創意與想像力編輯屬於自己的漫畫。此App可以編輯照片，也可以修圖，孩子們在家不管用那一個系統都可以下載。 林淑婷 創建一本漫畫的精簡版 此App，雖然是英文介面，但因單字簡單，學生能輕易上手。可以利用可愛的動畫編輯出屬於自己漫畫，也可以在照片上做美編，學生玩得很開心。原則上，大部分的孩子都還滿喜歡(創建一本漫畫的精簡版程式)，簡單的操作技巧就可以取代桌上型電腦軟體，例如:photocap。還記得上學期教孩子photocap軟體，孩子花兩節課創作公仔個人照，但因軟體介紹操作部分是屬於技術面，上玩課程後觀察，孩子們容易忘記操作過程；創建一本漫畫的精簡版程式，操作容易，孩子們也容易輕鬆學習、快樂學習，上完後也較不容易忘記如何操作。

評分管理使用介面，主要是搭配google classroom來使用，藉由收集學生繳交得作業後，可以有效的將學生作業經由評分標準進行評分! 莊金和 goobric 當學生使用google classroom繳交作業後，在雲端硬碟中藉由試算表及外掛程式收集學生的作業及基本資料後，即可藉由此APP進行評分，由於需要先行導入評分標準，因此可以藉由評分標準有校及迅速對於班級學生進行評分，銅時評分完成後也可以選擇是否藉由電子郵件告知學生的評分結果，而學生亦可以由評分結果得知老師的評量標準，因此我覺得是個十分實用的APP。由於它是英語介面，也因此使得習慣中管介面的使用者使用上會有稍微的不便，同時也由於評分完成後尚無法直接將評分結果與google classroom同步，而必須自行輸入，則是美中不足的地方。

Google Keep功能非常簡單，但實用性質是非常高的！使用上也比Evernote來的簡單，但如果您要做的是大篇文章，需要有比較複雜的處理，Google Keep是辦不到的，可能就要參考Evernote或其他網路筆記本服務！ Google Keep 還可以語音轉文字谷宗芸 Google Keep Google Keep操作介面相當直覺，就算你沒看教學，也可以在很短的時間內輕鬆上手操作。以不同的顏色來區分類別或是重要性，即使資料再多再複雜，依然可以很快速找到你要的筆記，Google Keep講求的就是快、省時，所以不使用標籤來管理筆記，這也意味著當你消化完速記的內容後，就可以將筆記給封存掉。無論在一般電腦，或是行動裝置上皆可使用Google Keep服務，會依照螢幕大小不同而調整介面，也會隨時自動儲存。

教師端的線上即時回饋系統，透過此app讓教師可以利用手機或平板出題。學生則可以透過線上或專屬的app回答問題。優點：1.題型的種類可以有多選題、是非題、填充題。2.學生端可依自己的進度答題或是由教師控制答題進度。3.註冊方式相當簡單，可以直接以google帳號登入。4.適用任何一個科目。 林資期 Socrative Teacher 數學科的應用：可以用於數學課觀念的澄清，例如在教數學基準量與比較量時，學生常會混淆，這時候教師可以出一系列的題目，讓學生回答題目中的比較量與基準量。學生回答完問題後可以調出學生的答題情形，然後針對錯誤率最高的題目進行討論，如此一來可以省略一題一題講解的時間，又可以有較佳的效果。英語科的應用：可以用於校內英文拼字比賽，因為此app可以適用於平板和個人電腦，因此教師可以先設計好一系列的題目後，請學生到電腦教室，給予一定的時間作答，時間到成績就出來了，教師不用花時間去核對答案。而且此app可以把題目出現的順序隨機排列，如此一來可以避面作弊的行為。

使用此APP，只要辦過臺灣地圖上所標示的縣市圖書館借閱證，就享有該市圖雲端書庫提供的免費借閱電子書服務。活動期間加入「臺灣雲端書庫」官網會員，送您借閱點數，萬本電子書任您借閱！ 李季儒 臺灣雲端書庫 ＊無限借閱，免排隊：每種書沒有本數限制，無限借閱，不用排隊，不用等待。＊無時空限制：在家休閒、野外出遊，隨時隨地皆可借書，輕鬆閱讀。＊精選優質多元化書單：『臺灣雲端書庫』精選優質電子書，陸續增加中。＊多元適讀載具：『臺灣雲端書庫』電子書適讀載具包含個人電腦、筆記型電腦、平板、智慧型手機。　　隨著數位匯流時代的到來，數位閱讀成為全球必然的趨勢，因應時代趨勢潮流，臺灣雲端書庫將協助公共圖書館強化館藏及電子服務資源的質與量。同一種書無本數限制，可同時供多人無限借閱，滿足更多民眾閱讀同一種書的需求，免排隊、免等待。且可24小時隨時借閱，也無空間限制，在家、戶外或任何地點，都可以隨時隨地借閱，真正做到「圖書館就在我家、走到哪裡讀到哪裡」「零距離、零等待」的超友善服務！

老師運用於班級經營的好工具:1.當學生有良好表現時可以給予加分或減分。(只要點一下小圖示即可加分)2.也可同時給多名同學加減分。3.可同時在網站上或平板、手機中操作。4.並可開設不同的班級，適合科任老師任教多個班級的情況。 林加振 ClassDojo 1.老師可設定好加分或減分的項目，加分如：回答正確、作業書寫良好、上課認真、準時上課、攜帶學用品等。2.減分如：發言未舉手、上課遲到、未繳交作業等。當學生有良好或不當表現可以立即記錄下來。3.同時有多名學生表現良好時，也可同時進行加減分，十分方便。4.每位小朋友可以有代表自己的小圖示，除了使用內建的阿凡達外，甚至可以上傳自己的圖案，如第一組是海綿寶寶隊，老師可以上傳自己設計的海綿寶寶照片。5.每隔一段時間再做統計與結算。只要不清除記錄，記錄並不會消失，可以持續加減分。可以省去以前運用紙本登記點數或蓋章的方式，不僅省時而且快速。6.這是個非常受到老師們歡迎的班級經營小工具。加上加減分時發出的動畫及聲音效果，小朋友們也會非常喜愛這樣的集點制度。

Cacoo為免費線上繪圖工具，線上即時互動，不但可多人同時合作製作一個圖表，並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能，不管身在何處，只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作，一起創作圖表。支援繁體中文。 陳紅汝 Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動 課堂上分組討論進行合作學習時可讓小組成員同時合作繪製圖表，討論完成後可即時呈現，上臺發表、報告。也可運用於課後作業時使用，小組成員透過網路，可分別於任何地點上網，進行即時互動與更新作業內容。

這個app的操作方式很簡單，可以讓初次接觸的人很快的就上手，程式打開後利用手滑的方式可以放大、縮小、旋轉、還可以利用上面搜尋框快速查詢目標，也可以利用螢幕底部的標籤來直接快速的導覽一些名勝。 戴明玉 Google 地球 這是一個很方便的app，不僅能提供日常生活的需求，例如：外出前事先的探路，以及路線的交通工具都能一覽無遺，而且最炫的是還有街景服務，當放大到一定的倍數時，右方就會出現一位黃色的小人，直接把他拉入街道中，就能身歷其境的逛遍各處的大街小巷，真正的實踐了「秀才不出門，能知天下路」的夢想，除此之外，把畫面縮小就能看到整個地球的外貌，旋轉一下就能看到世界各國的位置，這對於孩子們在課堂上地理與自然領域方面的學習都有莫大的助益，這個app不但操作容易，而且免費，最棒的是沒有那些惱人的廣告畫面來遮屏。

這個簡單的記事本工具，最大特點就是可以插入相片，能增強你記事的說明性，它的記事方式就像便利貼一樣，你可以自由將記事移到適當的位置，也可以自動排列，記事版面可以左右、上下調整縮放，彈性很大；有兩種背板可以更換，如果位置不夠了，可以增加背板擴充記事區域， 但缺點是分享方式只有郵件一種。 曾清碩 Awesome Screenshot 方便圖象式記憶與文字型記憶的人管理事務,簡單的小工具,卻是大大的幫助容易健忘,或是長時間貼在電腦前面的人於教學上,可訓練學生與行事曆搭配使用,自主管理生活上的重要事物,就像家庭主婦會用便利貼貼在冰箱1.目標視覺化,將要考指考的同學,可以把目標學校照下來貼上,用電腦時便會時刻提醒,深深烙在腦海裡;或是題上自我激勵的醒語,都是不錯的用途2.顏色管理輕重緩急之事,將生活大小事先列入,然後提醒學生以顏色做分類管理,有助於學生之自主能力