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論語與生命教育結合

利用此App，學生可以發揮創意與想像力編輯屬於自己的漫畫。此App可以編輯照片，也可以修圖，孩子們在家不管用那一個系統都可以下載。 林淑婷 創建一本漫畫的精簡版 此App，雖然是英文介面，但因單字簡單，學生能輕易上手。可以利用可愛的動畫編輯出屬於自己漫畫，也可以在照片上做美編，學生玩得很開心。原則上，大部分的孩子都還滿喜歡(創建一本漫畫的精簡版程式)，簡單的操作技巧就可以取代桌上型電腦軟體，例如:photocap。還記得上學期教孩子photocap軟體，孩子花兩節課創作公仔個人照，但因軟體介紹操作部分是屬於技術面，上玩課程後觀察，孩子們容易忘記操作過程；創建一本漫畫的精簡版程式，操作容易，孩子們也容易輕鬆學習、快樂學習，上完後也較不容易忘記如何操作。

第一課夏夜練硬筆字用

國中階段的學生對於文言文的學習興趣往往不足，乃肇因於對於古文理解的不易，語言的隔閡造成興趣缺缺。為了引起學習動機，本人利用「智慧學習教室」，並將課程表演藝術課程相配合，將本文以廣播劇方式演出，讓學生理解本文情節之後，透過對話展現，揣摩人物情緒與想法，表現故事的張力，讓學習變得有趣而親近。在教學方法中，運用小組合作，讓教室不只是教師的殿堂，更是學生發揮想法與主動學習的地方。透過同儕的鼓勵與扶持，達成教學相長及楷模學習。化被動學習為主動，使學生做學習的主人。本教案並由老師自編學習單，建構文章概念，也呈顯人物性格與故事情節的發展。透過智慧教室的運用，鮮明的人物形象，將完整呈現於學生腦海中。

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天空的地圖是一個天文館。看看星座、 恒星、 星系和星雲使用谷歌地球的外掛程式。縮放到遙遠的星系，星座和星雲，瞭解新一下夜晚的天空上的星星的視圖。 林原誼 skymap 觀星一流！簡單易用，運作暢順。上自然觀星星的課程，很能引起小朋友的學習興趣，且不受天氣影響。基本設定-設定所在位置與時間所在地點有內建一些臺灣地名，點選最接近處即可觀測時間可設定觀測的時間或欲查詢時間畫面的右邊有一些天體的基本設定恆星：內建設得不錯可不用設行星：內建設得不錯可不用設星座：中文話在天空的星座是英文，可不勾選名稱選項中的：顯示國 際天文協會核定的名稱縮寫，就可看到中文星座名彗星：可依自己喜好設定小行星：可依自己喜好設定深空目標：入內後溝選all object，並設定天體顯示亮度星等目錄與外罩：可全部勾選，即顯示全部的星雲星團背景圖像：不常用到可不管他照明：可依自己喜好設定雜項：可溝選Compass即可於左上角看到方向標示座標顯示第一個為總設定：可先不管他A：地平座標模式，便於得知在天空位置R：赤道座標模式，即顯示經線與緯線E：黃道座標模式，不常用到可不管他G：銀河座標模式，不常用到可不管他當全面步驟完成後SkyMap的設定就完成，即可瀏覽各天體使用時可使用鑑盤上下左右鍵移動遇到想查詢天體可以”搜尋”方式尋找可以去放大縮小視野，並於天體上按下右鍵，可進一步查詢進一步資訊在”檢視”的”色彩”中可選則星圖的顏色，設為黑白將便於列印　7.更新彗星資料較新的彗星SkyMap沒有，所以可以去http://cfa-www.harvard.edu/iau/Ephemerides/Comets/Soft01Cmt.txt將其內容覆蓋於C:\Program Files\SkyMap Pro 9 Demo\Data裡的comet裡面如此就可於SkyMap中查得新發現的彗星

希望學生能透過文本、多媒體等各式各樣訊息來源，從中培養觀察力、想像力以及分析和欣賞的能力。藉由閱讀、討論和實際演練等方式，嘗試創作。