外來語整理

從六書造字原則中的象形文字著手，讓學生瞭解中國古字的由來，藉由遊戲活動、肢體表演、影片呈現的方式，讓學生對中國象形文字的造字及字形字義有更深刻的認識，再提供學生象形文字的字例，讓學生發揮創意將學過的象形文字，以想像的圖畫畫出來與大家分享。

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本學習單可供學生自主閱讀並回答問題

＜佐賀超級阿嬤＞影片欣賞、＜吃冰的滋味＞延伸閱讀、情意引導、課文賞析、聯結課文內容。

99學年度八年級國字注音練習卷

台灣諺語富含深刻人生哲理，透過介紹，讓學生懂更多諺語的意義。

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由於彭久芳和黃于庭在黃群英老師的弟子李紹陽老師那兒學習作文，李老師計劃為他的作文班發行刊物，原先要以黃群英老師為題材，為桃園首屈一指的書法家做專題採訪報導，但因為SARS的關係，而改做SARS報導。偶然的因緣際會之下，我們「桃小群英會」便從李老師那兒得知了桃園縣虎頭山附近住著一位在2000年曾榮獲全球薪傳獎的書法大師--黃群英老師，那時大家便對80幾歲黃爺爺產生極大的興趣，想要一探傳說中不曾用過健保卡的黃爺爺，到底黃爺爺有什麼魔力，可以只寫書法就那麼地健康呢？到底黃爺爺對桃園地方上有多大的貢獻呢？這些都是我們急於知道的答案，於是開始我們一連串雖艱辛卻也充實的訪問之旅。