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國語文-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 2,193 筆
讓高牆倒下吧-資源代表圖
web 讓高牆倒下吧
謝慧珍/縣立桃園國中國中7-9年級
桃園縣桃園國中國文領域閱讀課程學習單， 設計者：許芯瑋老師。
點閱數285
下載數16
修改日期：2010-12-22
新詩驚奇之旅-資源代表圖
web 新詩驚奇之旅
謝慧珍/縣立桃園國中國中7-9年級
桃園縣桃園國中國文領域閱讀課程教學設計及學習單，設計者:李超鳳老師。
點閱數545
下載數17
修改日期：2010-12-22
生之歌-資源代表圖
web 生之歌
謝慧珍/縣立桃園國中國中7-9年級
桃園縣桃園國中國文領域閱讀課程學習單， 設計者：陳玲繡、盧秀鳳老師。
點閱數330
下載數13
修改日期：2010-12-22
良馬對-資源代表圖
web 良馬對
曾怡菁/縣立大成國中國中9年級
良馬對
點閱數1313
下載數65
修改日期：2010-12-22
雅舍小品-資源代表圖
web 雅舍小品
謝慧珍/縣立桃園國中國中7-9年級
桃園縣桃園國中國文領域閱讀教學設計及學習單，設計者：陳玲繡老師。
點閱數769
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修改日期：2010-12-22
最後十四堂星期二的課-資源代表圖
web 最後十四堂星期二的課
謝慧珍/縣立桃園國中國中7-9年級
桃園縣桃園國中國文領域閱讀課程教學設計及學習單， 設計者：王曉功老師。
點閱數456
下載數23
修改日期：2010-12-22
栽種一棵浪漫的文學樹-資源代表圖
web 栽種一棵浪漫的文學樹
溫糧銓/桃園縣立經國國中國中7-9年級
詩歌具有音樂性，加上柔美畫意的文字，帶給人幽遠寧靜的聯想與享受。唐代詩人王維的作品被譽為「詩中有畫，畫中有詩」，以純熟的語言描繪出對自然世界的體悟。因此，從詩中可以發現自然與人共享生命的關係，欲透過植物形象認識(點)，連結文學常識典故(線)，乃至於文學現代詩的創作(面)，藉由古典詩詞賞析及現代流行音樂的創作觀摹，期能啟發學生心中文學種子的萌芽，進而寫下對自然萬物的文學觸發。
點閱數523
下載數22
修改日期：2010-12-20
背影-資源代表圖
web 背影
溫糧銓/桃園縣立經國國中國中7年級
希望學生能透過文本、多媒體等各式各樣訊息來源，從中培養觀察力、想像力以及分析和欣賞的能力。藉由閱讀、討論和實際演練等方式，嘗試創作。
點閱數263
下載數19
修改日期：2010-12-20
背影-資源代表圖
web 背影
溫糧銓/桃園縣立經國國中國中7年級
希望學生能透過文本、多媒體等各式各樣訊息來源，從中培養觀察力、想像力以及分析和欣賞的能力。藉由閱讀、討論和實際演練等方式，嘗試創作。
點閱數509
下載數27
修改日期：2010-12-20
栽種一棵浪漫的文學樹-資源代表圖
web 栽種一棵浪漫的文學樹
溫糧銓/桃園縣立經國國中國中7-9年級
詩歌具有音樂性，加上柔美畫意的文字，帶給人幽遠寧靜的聯想與享受。唐代詩人王維的作品被譽為「詩中有畫，畫中有詩」，以純熟的語言描繪出對自然世界的體悟。因此，從詩中可以發現自然與人共享生命的關係，欲透過植物形象認識(點)，連結文學常識典故(線)，乃至於文學現代詩的創作(面)，藉由古典詩詞賞析及現代流行音樂的創作觀摹，期能啟發學生心中文學種子的萌芽，進而寫下對自然萬物的文學觸發。
點閱數970
下載數41
修改日期：2010-12-20